幼儿园体育活动指导 【文化科学教育体育】

学前儿童艺术教育活动设计与实践 【文化科学教育体育】

本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达...

0-3岁婴幼儿全功能亲子教育 理论篇 0-3岁教育理论及学习目标设定 【文化科学教育体育】

新世纪高职高专学前教育类课程规划教材 幼儿园游戏设计 【文化科学教育体育】

本书上篇：第一章、幼儿游戏基本理论；第二章、游戏的分类及发展；第三章、西方各学派的游戏理论；第四章、当代游戏教育及其模式探索；第五章、国外游戏发展简介；下篇：第一章、幼儿园各种游戏的指导策略；第二章、......

幼儿园的一日活动 【文化科学教育体育】

幼儿园区域活动新思考 【文化科学教育体育】

现代幼儿园科学活动案例 【文化科学教育体育】

中国百年幼儿师范教育发展史研究 1904-2004 【文化科学教育体育】

本书描述和探讨了中国百年幼儿师范教育在不同时期、不同文化语境中思想观念、培养目标、课程内容、教材教法等方面的变化特点及其所传递的社会文化意义，勾画出人们推动其现代化进程的历史轨迹，借以透析相关历...

婴儿艺术教育指导活动设计与组织 【文化科学教育体育】

本教材从婴儿艺术教育的基础理论出发，结合艺术学科的特点和婴儿身心发展特点，遵循幼儿艺术习得的发展规律，撰写了0～3岁婴儿艺术教育指导活动设计的基础理论，及0～3岁婴儿艺术教育指导活动设计的目标、原则、途径.....

中小学心理健康教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】

本书是依据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，针对中小学校心理健康教育现状，研究编写的。该书以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征，以心理学的...