多元智能与多元评价 运用评价促进学生发展 【文化科学教育体育】

本书提供了中小学实用、有效的多元智能评价资源，包括评价标准、评价工具、操作方法和策略，能够被直接运用和整合进课堂教学实践中，激发学生的学习兴趣，充分开发潜能。本书读者对象是中小学教师、教育管理者及教...

电子游戏与多元智能培养 【文化科学教育体育】

本书是教育部重点项目“面向教育的电子游戏分级分类标准研究”项目的研究成果，内容主要包括：1、根据电子游戏使用特点对多元智能和培养策略进行概括。2、从多元智能培养的角度分析电子游戏的教育价值；系统剖析...

幼儿创新智能开发教程 社会与科学 学前班 上 【文化科学教育体育】

本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...

幼儿创新智能开发教程 艺术与手工 学前班 上 【文化科学教育体育】

本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...

幼儿创新智能开发教程 健康与活动 学前班 上 【文化科学教育体育】

本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...

信息技术课系列实验教材 人工智能与机器人 小学版 【文化科学教育体育】

学校心理咨询 理论·方法·应用 【文化科学教育体育】

本书以学校心理咨询的理论与方法为主要内容，考虑到教学的方便，将每章分为三大板块，即理论精要、实践分析、及反思与体悟，分别注重学校心理咨询的理念——试图解决“知”的问题，注重践行心理咨询理论--试图解决“...

远程教育学：学与教的理论和方法 【文化科学教育体育】

本书从教育学的视角出发，紧紧围绕远程教育的核心问题——“学”与“教”，研究、阐述了远程教育的诸方面问题。主要内容包括：绪论，远程教育的理论基础，远程教育的教师与学生，远程教育的课程与资源，远程教育的技......

多元智能与项目学习 活动设计指导 【文化科学教育体育】

本书以多元智能理论为指导，设计了涵盖中小学八项智能的9个活动，并按照由浅入深的顺序描述了各个活动的步骤。在每项活动中，作者设计了三个层次：收集材料、动手实践、展示分享。通过这些活动设计，本书指导、启发....

烧透点递阶智能控制系统的研究与实现 【文化科学教育体育】

2006年上海大学博士学位论文（第二辑）收录了2006年上海大学博士论文44篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。...