课程研究方法论 课程研究的社会学分析 【文化科学教育体育】

课程研究方法论 课程研究的社会学分析 【文化科学教育体育】

我国专业学位研究生培养模式的系统结构研究 【文化科学教育体育】

本书总结了当前国内外关于专业学位教育以及培养模式的研究成果，在此基础之上运用系统理论对我国专业学位研究生培养模式的结构进行了分析，得到了有意义的发现，并且有针对性地提出了发展策略，旨在为相关的管理者...

知识演化与社会控制 中国教育知识史的比较社会学分析 【文化科学教育体育】

《知识演化与社会控制》是从社会建构论角度，借鉴发生结构主义、制度经济学、博弈论等方法，对李约瑟问题（Needham Problem）和中国知识史的一个全新解读。通过对道与逻各斯的差异、中西话语方式的差异、名学与逻...

工学四合系统模式的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是西安航空职业技术学院实施国家示范性高等职业院校建设项目，对工学结合的系统模式——“工学四合”进一步研究和实践的成果。反映了“工学四合”的基本理念合要求，对同类院校有一定的借鉴意义和适用价值...

教育的普及与提高及其问题研究 教育的理论、政策与问题研究 【文化科学教育体育】

本书为教育类图书。书中就教育的普及与提高是基于教育发展的重要问题展开研究。主要从理论和实践以及对政策的指导上进行研究。

多元文化教育 全球多元文化社会的政策与实践 【文化科学教育体育】

多元文化教育是20世纪后50年，在英美等西方国家首先兴起并迅速在全球普及的一种思潮和社会与学校教育改革运动。本书作者结合西方40多年多元文化教育的发展成果，并受费孝通教授“中华民族多元一体格局”理论的...

社会主义新农村建设与高等职业教育的发展 【文化科学教育体育】

本课题以科教兴农的战略思想为指导，以我国社会主义新农村建设为背景，重点研究我国新农村建设对高等职业教育的需求，以及高等职业教育为社会主义新农村建设服务的前景、途径、问题和对策，以期促进农科教更紧密的...

法家和儒家两条教育路线斗争史概要 新民主主义革命和社会主义革命时期党内两条教育路线的斗争 【文化科学教育体育】

语文德智融合实践探究 大中小德育课程一体化建设研究 语文学科探索 【文化科学教育体育】

“中小学语文学科育人功能纵向横向衔接的实践研究”是2013年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《大中小德育课程一体化建设研究》的子课题，该项目由于漪老师领衔，上海市语文学科德育实训基地为试点单位...