大学文化的理论探索与建设实践 【文化科学教育体育】

本书由专职思想政治工作者编写，内容包括三大篇，即综述篇、建设篇、实践篇。共计52篇论文，有《大学文化与大学精神》、《浅谈21世纪高校校园文化建设、《浅论教师在大学文化创建中的重要地位》等。...

学校教育现代化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书内容包括：教育现代化基础理论的思考，学校培养目标的现代化，学校课程的现代化，学校教学过程的现代化，学校德育的现代化，学校教育管理的现代化。...

高校特色专业培育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以理论探索入手，分别介绍了中国、美国、英国、日本等国的高校特色专业的理论与实践，探索了解决高校人才培养不能满足社会需求的问题，该书的出版对我国高校特色专业的建设具有借鉴意义，对相关研究有参考作用...

中国体育市场的理论与实践 关于有中国特色社会主义体育市场的研究 【文化科学教育体育】

生活德育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从生活、道德及德育关系入手，揭示了生活德育的内涵与特征，探讨了生活德育的目标指向，论证了生活德育的过程要求，分析了生活德育的主要原则与方法，建构了生活德育的主要范式。德育既要力避脱离当前生活而一味...

中小学班主任工作的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。

教育学的“理论-实践”观 【文化科学教育体育】

本书试图打破理论与实践分离或对立的思维方式。从实践哲学的传统出发，将教育理论本身理解为一种“实践”，对教育理论与教育实践的关系进行了重新定位。这种定位有助于改变教育研究者的实践立场和教育实践者的...

参与式教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

参与式教学起源于20世纪五六十年代的英国。它是“以学习者为中心，以活动为主要形式，以学生的发展为目的”的一种教育新理念。本书对参与式教学的理论、实践做了有益探索，分为教案篇、培训篇、感悟篇、课题篇、...

生活德育论 陶行知德育理论的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书为美术教学案例设计方案，包括：造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索等几个领域的教学设计。

现代学校管理与制度创新的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是一部翔实、全面、完备的现代学校建设资料工具书，对中小学教育工作者，尤其是学校管理者具有极强的工作指导价值。