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  • 大学生心理韧性发展过程及干预研究 【文化科学教育体育】

    王平著2017 年出版185 页ISBN:9787567221994

    以心理韧性过程理论模型为起点,采用质性研究方法,在积极心理学视域下探索大学生心理韧性发展过程及其特点。通过自编《大学生心理韧性问卷》(RIUS)选取高低心理韧性大学生为研究对象,采用实验研究,发现积极认知.....

  • 日本现代化过程中的文化变革与文化建设研究 【文化科学教育体育】

    崔世广主编2009 年出版290 页ISBN:9787202052648

    本书为中国社会科学院重大课题,重点探讨了日本现代化过程中的文化变革和文化建设,主要内容包括现代国家意识的建构、伦理价值观念的变革、生活方式的重新塑造、传统文化的保护和振兴以及对日本现代化过程中文...

  • 战略管理过程视角的知识管理评价体系研究 【文化科学教育体育】

    张瑞红著2015 年出版182 页ISBN:9787516621356

    本书是一部管理学类的书稿,本书认为知识管理评价是指导知识管理实践的重要工具之一,管理的过程就是评价的过程,在知识管理战略规划过程中,每个阶段都有相关的评价问题存在。本书的研究借鉴战略管理理论研究成果...

  • 全方位全过程高校思想政治教育模式研究文集 【文化科学教育体育】

    范跃进主编2012 年出版347 页ISBN:9787532874835

    本书分上、下两篇。上篇为理论篇,主要汇集了研究者探索过程中的理论成果;下篇为实践篇,主要汇集了大学生参与实践教学活动的实践成果。从全方位、全过程思想政治教育模式的创新,在思想政治理论课教学内容、教学...

  • 高校体育教师知识转移过程与影响因素研究 【文化科学教育体育】

    秦曼著2018 年出版208 页ISBN:9787564430207

    秦曼,博士,副教授,河南宝丰人,生于1979年7月。1998年至2005年进入上海体育学院学习并获得学士和硕士学位。2009年再次进入上海体育学院深造,于2012年获得博士学位。现就职于上海立信会计金融学院体育与健康学院,...

  • 课程变革实施过程研究 学校组织的视角 【文化科学教育体育】

    夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN:9787544453240

    我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革,从学校这一变革实际发生的场所,自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...

  • 次生社会化 偏差青少年边缘化的社会互动过程研究 【文化科学教育体育】

    费梅苹著2010 年出版317 页ISBN:9787208093461

    本书通过对上海市某区22名青少年社区服刑人员偏差历程的深入访谈,归纳出“次生社会化”的核心概念,发现了偏差青少年边缘化社会互动过程中的“游离”、“自衍”和“多元衍化”阶段性特征,并从青少年自身的视角...

  • 中国教育政策过程本土化研究 【文化科学教育体育】

    贺武华著2015 年出版343 页ISBN:9787516166505

    中国教育政策现象繁富纷呈,教育政策过程颇具自身特色。如何理解年复一年中央频繁发文的治理教育乱收费政策?本书既不是要介绍改革开放以来的我国公共教育政策基本情况,也不是单纯以“评论者”的角色去对我国教...

  • 中学历史“过程与方法”目标达成实践研究 【文化科学教育体育】

    凤光宇2016 年出版289 页ISBN:9787544468480

    上海市中长期教育发展规划在前言部分强调,上海的教育“要为了每一位学生的终身发展”。上海教育不仅要关注学生在学校的学习,还要为学生终身发展打下良好的基础。于是,研究新课改中学生学习的过程与方法目标达...

  • 网络教师培训的参与式设计探索 中英两国国际合作过程研究 【文化科学教育体育】

    陈则航著2011 年出版390 页ISBN:9787513504799

    由于媒介与教学法的多样性决定了教师在在线学习中的角色的复杂性。因此,有效的培训素材的需求日益凸现。本书提供了一种在线学习培训素材设计的有效方法与模型。...

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