美德新干线 4 谁不偏心 要明白公平的意义 【文化科学教育体育】

教育意义的寻觅 知识、道德与课程 【文化科学教育体育】

目前，笔迹学已引起世界上一些学者的浓厚兴趣：专家认为，笔迹是大脑传递给手的指令，笔迹的运动是人体语言的重要象征。本书详细地介绍了笔迹分析的原理与方法，阐述了笔迹学的发展轨迹。...

两类社会矛盾学说对教育工作理论和实践的意义 【文化科学教育体育】

学校德育的意义关怀研究 实践卷 【文化科学教育体育】

本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...

公众委制新闻的时代来临 weReport调查报导平台的意义与展望 【文化科学教育体育】

博物馆蒐藏学 探索物、秩序与意义的新思惟 【文化科学教育体育】

基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】

本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...

就业压力下情绪及生命意义对大学生职业决策方式的作用 【文化科学教育体育】

解读教与学的意义 【文化科学教育体育】

本书主要是教育部新课程教学专业支持工作项目组核心成员，根据在课改一线发现的新问题而作的回应，它不仅生动地阐述了新课程的教学理论，而且能在很大的程度解决中小学教师们碰到的教学方面的认识困惑和实践疑难...

日本新学历观的理念和意义 【文化科学教育体育】

本书重点介绍了新学历观的理论形式基础，以及其在现今社会的意义。本书在内容的选取上，首先对学历观进行了历史的审视，对学历观的发展历程进行了回顾与数理，从中发现规律汲取营养。...