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教学目标与过程的理性思考 【文化科学教育体育】
张云钢,杨红卫,扶涛主编2010 年出版234 页ISBN:9787548202219《教学目标与过程的理性思考》收录了许多教师编写的论文,涉及许多领域。具体包括育人千秋、管理探索、教学体悟等五部分,内容涵盖面广,实用性强。本书稿将教师们对教学目标及过程进行的理性思考以及对自己所从...
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高等教育规模扩大过程中的财政体系 中日比较的视角 【文化科学教育体育】
王蓉主编2008 年出版316 页ISBN:9787504138934本书对中日两国高等教育财政体系作了比较性研究,主要涉及当前高等教育财政体系面临的挑战,政府对公办高校的支持机制,政府在地方院校发展过程中的作用,私立高校的经费筹措和管理,高校内部的财务管理,以及学费政.....
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运动性疲劳机理的探讨 运动过程中的羰基应激 【文化科学教育体育】
贺洪编2012 年出版168 页ISBN:9787811283907本书研究主要以羰基应激衰老学说为理论基础,将活性羰基类物质MDA引入研究体系,建立羰基应激和去羰基应激的运动动物实验模型,运用衰老实验室成熟的红细胞模型,以羰基应激为切入点,通过确定羰基应激和去羰基应激...
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工作过程为导向的职业教育理论与实证研究 【文化科学教育体育】
徐涵著2013 年出版316 页ISBN:9787100093217本书是作者关于职业教育理论和实践的专著。本书在对德国20世纪90年代职业教育改革实践研究的基础上,对“以工作过程为导向”的职业教育理论,从产生的历史背景、理论基础、课程开发、课程结构等方面进行了全面...
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慢悟理 中学物理重过程教学的探索 【文化科学教育体育】
林明华著2016 年出版207 页ISBN:9787533475277本书是作者从事多年中学物理教学和教研的经验总结,作者从“物理基础知识建构需要’慢’教学”“教与学的行为规范需要’慢’教学”“学生实验素养培育需要’慢’教学”“知识梳理与能力提升需要’慢’教学”...
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发明与发现上升到科学理论的条件和过程 【文化科学教育体育】
中国科学技术协会学会学术部编2008 年出版119 页ISBN:7504648221本书是在开展新观点新学说沙龙系列活动的基础上,将各位专家学者的论述集为一体,讨论了发明和发现上升到科学理论的条件和过程。本书充分发挥学术交流作为原始创新源头之一的作用,倡导自由探究,活跃学术空气,激发...
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