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  • 培养探究驱动型学习者 21世纪的大学教育 【文化科学教育体育】

    (美)克利夫顿·康拉德,劳拉·达内克著;卓泽林译2017 年出版134 页ISBN:9787542865618

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    詹豪强,李勇编著2014 年出版297 页ISBN:9787561478561

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  • 高等职业教育的文化驱动 【文化科学教育体育】

    丁钢,徐铭,王桂龙,蒋纯利著2016 年出版267 页ISBN:9787568404020

    教育是与个人、社会和文化紧密相连的,而且教育是由人来运行的。本书的研究从人本向度出发,分析高等职业教育的人本诉求和人本缺失,实证研究大学文化在高职高专人才培养工程中的正向作用,筛选出以文“化”人的优...

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    李忠山主编2014 年出版210 页ISBN:9787040397192

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  • 聋教之声 3 为了孩子的多元发展 上海启音学校任务驱动学习方式探索 【文化科学教育体育】

    伍龙笑主编;《聋教之声》编委会编2007 年出版319 页ISBN:9787542738707

    本书是各种聋学校教育经验的汇集。

  • “教师助导 四轮驱动”教学模式的探索与实践 【文化科学教育体育】

    袁本钊主编;崔艳娜,吴健,解隽娜副主编2015 年出版189 页ISBN:9787567010277

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  • 问题驱动的中学数学课堂教学 理论与实践卷 【文化科学教育体育】

    曹广福,张蜀青著2018 年出版201 页ISBN:9787302509219

    本书既非着眼于教育学、心理学,亦非着眼于教材教法,而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提供了建议性意见,书中针对教材内容与课堂教学给出了大量案例分析,同时还以课堂评析、实录等方式提供了作...

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