基于江西产业集群的高等职业教育发展研究 【文化科学教育体育】

本书以高等职业教育发展为切入点，以探究制约其发展的理论基础为出发点，再从历史的角度、用国际比较的方法、发展的理念去透视所存在的问题，提出基于江西产业集群的高等职业教育发展的对策。...

基于教师发展的中小学教师培训模式研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括：研究报告，专家引领，理论探讨，教学设计、实录及反思，教育故事，班会设计，培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式的研究。...

论社区教育发展模式 适应北京地区经济发展的社区化教育模式研究 【文化科学教育体育】

城乡教育均衡发展研究 市域统筹的教育互动联盟 【文化科学教育体育】

城乡教育均衡发展互动联盟是成都市在统筹城乡教育均衡发展过程中创建的新模式，是以农村学校和城市学校紧密互动，政府、社会和学校多元互动为主要特征的城乡教育均衡发展模式。书稿以新型城镇化为背景，以教育公...

体育发展新论 学校、家庭、社区一体化体育发展研究 【文化科学教育体育】

上海市曙光计划资助项目:本书揭示出一体化体育发展基本特征即参加体育活动的全员性，体育教育过程的连续性，体育组织管理的动态性和体育资源的共享性。...

北京市职工体育发展的创新研究 【文化科学教育体育】

本书对新形势下北京市职工体育的现状进行调查研究，主要有体育发展的现状、发展过程中存在的问题、管理体制的构建和运行机制等，并提出推动职工体育发展的对策与建议，为相关部门制定政策提供参考和依据。...

道法与生境 基于两个社区儿童道德发展的比较研究 【文化科学教育体育】

本书的内容：1．社区经济发展水平与现代化程度的高低与儿童的道德水平并不存在必然的正相关。2．良好的社区生境是儿童道德生长与完满品格形成的必要条件。为此，本专著着力探索、探循适合儿童道德发展的社区生境，并...

语文教学智慧研究 基于教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角 【文化科学教育体育】

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

发展中的北京文化产业调查与研究 【文化科学教育体育】

本书以首都文化产业发展为调研对象，从北京作为全国文化中心产业布局的战略高度，从文化产业资源整合，文化产业园区建设等八个方面的议题进入了深入调查、研讨、审视北京文化产业的发展轨迹，并提出有价值可操作的...