青海民族教育近代化的困境与选择 【文化科学教育体育】

本书作者对二十世纪前半期青海省的教育情况进行了详细分析和研究。

寻阳之路 从选择探索到扎根内生 【文化科学教育体育】

本书以叙事的方式呈现了洵阳路小学参与“新基础教育”研究的变革历程，分为萌芽与徘徊、决策与探索、推进与深化、文化扎根与生命自觉四个阶段，突出每一研究阶段的困难与尝试、情感与体验、问题与推进。书中专...

21世纪俄罗斯师范教育现代化的价值取向及制度安排研究 【文化科学教育体育】

公共体育服务 体系构建、机制创新与制度安排 【文化科学教育体育】

本研究基于新公共服务理论的视角，借鉴部分经济发达国家公共体育服务实践的经验，结合我国公共体育服务供给的实际，以社会公众的体育需求为导向，着力构建能够提供多样化公共体育服务、满足社会公众体育需求的公共...

从逻辑理路到机制培育 网络文化与加强党的执政能力建设研究 【文化科学教育体育】

本书从多学科角度交叉研究了网络文化与加强党的执政能力建设问题。首先对网络文化及党的执政能力建设现状进行定点调查和实证分析，掌握论题研究的第一手材料，然后对网络文化与党的执政能力建设的关系进行定性...

高校学情调查、创业能力培育及学院发展战略的理论与实践 【文化科学教育体育】

该书在对学习性投入的含义及NSSE的由来、理论基础等进行系统梳理的基础上，界定了创业能力的内涵和外延，透视了创业机会和运营管理的内在机理，利用NSSE-China工具，对河南省2所本科高校的本科生和1所高校的研究生...

西部农村地区教师教育共同体建设的创新与实践 【文化科学教育体育】

本书作者认为建设教师教育共同体是创新师范院校人才培养模式，解决西部农村地区基础教育师资以及地方本科师范院校自身发展问题的根本方向，并从2004年在长江师范学院开始进行了科学而大胆地探索与实践，尝试改革...

我国区域优势体育产业选择与培育发展研究 【文化科学教育体育】

本文提出三个研究假设：H1：资源禀赋的多样性使体育产业发展呈现区域性；H2：体育产业不同行业发展的主要影响因素具有差异性；H3：区域优势体育产业的选择具有动态性。论文在区域理论、产业发展理论、比较优势与竞争优...

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践 【文化科学教育体育】

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

辅导员制度的设计与选择 【文化科学教育体育】

本书收集60多篇论文。从要求与职责、培养与发展、考核与管理三个方面探讨了在新时期下辅导员工作面临的新问题，提出了有利于这支队伍建设的新途径。...