1985-1989年高中入学试题分类分析与复习指导 语文 【文化科学教育体育】

量化学习 数据驱动下的学习行为分析 【文化科学教育体育】

本书围绕学习者的可描述性、学习过程的可计算性以及学习群体的可控性，对量化学习过程、个体学习行为分析以及群体学习行为分析在当前学术领域的主要研究方法进行论述。本书以数据驱动的视角来考虑物理空间与...

1985-1989年高中入学试题分类分析与复习指导 化学 【文化科学教育体育】

1985-1989年高考试题分类分析与复习指导 物理 【文化科学教育体育】

普通高考试题分析与复习指导 数学·文史类 【文化科学教育体育】

现代学习理论与学习心理分析 【文化科学教育体育】

本书以现代学习理论与学习心理分析为切入点。首先从教师了解研究学生的实际需要出发，精选了布鲁纳的发现学习理论、奥苏贝尔的认知同化理论、加涅的学习理论和建构主义学习理论；其次，通过丰富的课堂观察案例，结...

全国成人高考应试指导 趋势分析及模拟练习 政治 【文化科学教育体育】

附:1986～1988年全国成人高等学校招生统一考试政治试题及答案。

学生学习合作分析 促进教学相长 【文化科学教育体育】

万千教育:本书描述了“学生学习合作分析”(CASL)体系如何生效、如何启动和如何应用；教学第一线的中小学教师怎样从教中学，既能不断推动学生的学业进步，也能促进自己发展。...

1985-1989年高考试题分类分析与复习指导历史 【文化科学教育体育】

在教学的过程中，加强“双基”，提高能力，是提高教学技能和学习效果的核心。

高考心理素质训练与语文实卷对比分析 教学指导书 【文化科学教育体育】