高校科研团队知识共享 机理、影响因素及对策研究 【文化科学教育体育】

本书稿通过对高校科研团队知识共享机理的研究，界定了高校科研团队知识共享涉及的相关概念，分析了高校科研团队知识共享的结构特征，探讨了影响高校科研团队知识共享的相关因素，提出了促进高校科研团队知识共享的...

大学生基本素质训练教程 礼仪·团队·心理·拓展训练 【文化科学教育体育】

本书从体验式教育的角度出发，以培养高职院校学生的基本素质为目的，着重从礼仪、团队、心理、拓展训练四个方面训练大学生的基本素质。

体育教学团队的科学建设与管理 【文化科学教育体育】

本书对体育教学团队的建设与管理进行了探讨研究，主要内容包括：体育教学团队建设的背景与基础、体育教学团队体育教学知识的储备、体育教学团队应具备的基本素质、体育教学团队教学技能的培养、体育教学团队科...

学校团队成长的学习力 【文化科学教育体育】

一切成功从学习开始，拥有较强的学习力，是成功的必备条件之一，也是适应当今社会激烈的竞争必备的能力之一。本书结合真实的事例，论述了什么是学习力、学习力的三大规则、学习力的两大误区、学习力的三条“铁律”...

学校辅导团队工作 学校社会工作师、辅导教师与心理师的合作 【文化科学教育体育】

做No.1的教练 团队管理与领导艺术 【文化科学教育体育】

本书从教练员的作用、职责、角色，以及执教特性和职业特点等方面全方位地阐述了作为一名出色教练员所必备的素质，列举了国内外优秀教练员的教学案例，理论联系实际，是成为优秀教练员的宝典。...

皮格马利翁效应 用赞美信任和期待来改变个人和团队的成功法则 【文化科学教育体育】

优秀团队是这样炼成的 【文化科学教育体育】

本书为上海市中小学（幼）中青年骨干教师团队项目的纪实。就“骨干教师怎么发展”“骨干教师怎么才能更好地服务上海基础教育的可持续性发展”“中青年骨干教师专业发展的现实需求”“上海是基础教育可持续发展...

职业院校专业创新团队建设的实践与探索 【文化科学教育体育】

十二五时期北京市职业院校专业创新团队建设计划分为二批，进行为期两年的建设，第一批2011年遴选20个专业创新团队，第二批2013年遴选29个专业创新团队。本书将第一批2011年遴选的20个专业创新团队建设典型案例集...

体育科研团队有效性研究 【文化科学教育体育】

本本研究从管理学和组织行为学的视角出发，以系统理论、团体动力学理论、合作与竞争理论等相关理论为基础，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、系统分析法、逻辑分析法等研究方法，系统阐述了体育...