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体育新课程教学法 义务教育阶段 【文化科学教育体育】
杜存锋,孙莉主编(济南大学体育学院)2003 年出版162 页ISBN:7801339274《新课程教学法》系列教材是以基础教育课程改革的基本理念为指导,贯彻《纲要》对教师培养和培训的基本要求,本着理论联系实际,突出借鉴性、操作性、实用性的原则,支持一线教师实施落实新课程而编写的。...
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新课程地理学科高考能力标准 解读 【文化科学教育体育】
新课程高考命题研究课题组编2012 年出版143 页ISBN:9787533457846本书以新课程理念为指导,以学生的能力发展为目标,在分析近10年来高考文科综合能力测试和地理单科考试命题的基础上,对新课程地理学科高考能力目标、地理学科试卷结构、地理学科试题属性等方面作了较为全面和深...
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特色校本课程开发典型案例 【文化科学教育体育】
隋联军,杨凤丽主编2017 年出版169 页ISBN:9787501255306作者精选古今中外教育名家的精彩演讲稿,和广大老师们一同在阅读和欣赏这些演讲内容的同时,感受教育家出色的口才,感悟教育之于人的意义,提升自己的演说能力。本书稿共分六个专题,专辑一未来和责任;专辑二教育的.....
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新课程怎样教得精彩 100个优秀教师教学心得 【文化科学教育体育】
方国才主编2006 年出版311 页ISBN:7504643114中小学新课程实施过程中产生了一系列问题亟待解决,本书为教育研究者对这些问题的思考与总结。
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高中语文过程化写作课程导论 【文化科学教育体育】
李学文著2016 年出版194 页ISBN:9787313162175本书试从课程论的角度,从课程目标与课程内容的关联性上展开研究,基于学情,探讨写作课程的价值取向,并结合写作过程化的特点,建构写作课程的内容要素框架。基本框架分为六章:课程研究的基本定位、课程内容的选择.....
