大约有50,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0619秒)
为您推荐: 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养导向的课堂教学 高中地理核心素养教学案例 新课程理念下的教师专业成长 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究
-
-
新课程下的教师教学技能与培训 【文化科学教育体育】
郭友主编2004 年出版250 页ISBN:7810644297根据新课程的核心理念,对中小学教师的教学技能提出新的要求,本书据此提供系统、科学的培训方法。
-
必须保卫童年 童心教育的理念和实践 【文化科学教育体育】
宋继东著2011 年出版233 页ISBN:9787303132218本书结合首都师范大学附属小学进行童心教育的实践,在进行理论探索的同时建构了童心教学的课程与教学体系,探讨了保护童心、养育童心的教育管理、课堂教学、学校德育以及教师教育等教育主题,具有一定的启发意义...
-
学习自由的国度 另类理念学校在美国的实践 【文化科学教育体育】
钟启泉,赵中建丛书主编;RonaldE.KoetzschPh.D.著;薛晓华译2005 年出版299 页ISBN:7561743548本书是美国基础教育的理念探索与实践的联结,是美国多元与创意价值的展示,是引人大开眼界的窗口。
-
论教师教学生活的智慧 人本哲学视野下的课程与教学论 【文化科学教育体育】
刘徐湘著2009 年出版173 页ISBN:9787564801106本书试图探讨一种有意义的教学生活,论述了教师教学生活的整体和价值追求。
-
修身立德,文明守法 大学生社会主义核心价值观教育的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
吴礼宁著2016 年出版253 页ISBN:9787517044741本书紧扣时代脉搏,立足大学生群体的特殊性,在融合哲学、政治学、社会学、统计学、心理学、教育学等多学科经验的基础上系统研究我国大学生社会主义核心价值观教育的相关理论与实践问题。本书阐释了社会主义核...
-
以职业能力为核心的中高职贯通人才培养模式探索与实践 【文化科学教育体育】
朱建柳著2016 年出版252 页ISBN:9787547833674本书系统分析了中高职贯通人才培养模式的核心概念、理论基础、职业能力,并比较分析了发达国家职教课程开发经验,一体化构建基于能力标准的中高职课程,并结合案例分析了中高职贯通人才培养实施与保障和规范化管...
-
-
高校以学生为中心的教学 理念与路径 【文化科学教育体育】
杨春梅著2018 年出版161 页ISBN:9787568254977本书从文献研究入手梳理和考察了高校以学生为中心的教学理念,包括什么是以学生为中心的教学?它从哪里来?为实现以学生为中心的教学,教师应如何进行准备、实施和评价?以基于问题的学习和服务学习为例,对高校以学.....
-
现代认知观下的数学概念学习与教学 【文化科学教育体育】
李善良著2005 年出版393 页ISBN:7534370140本书以现代认知观为指导思想,采用现代的教育研究方法,分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。
