“六要素”教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

《“六要素”教学的理论与实践》将分三部分：（1）从理论上介绍什么是“六要素”教学；（2）从学科教学的角度，对中小学语文、数学、英语等20个学科如何开展六要素教学进行具体论述；（3）以案例的形式，具体说明如何......

科技传播普及与公民科学素质建设的理论实践 【文化科学教育体育】

本书结合科技的发展，论述了公民的道德哲学建设问题。

终身学习认证的理论与实践 【文化科学教育体育】

在终身学习时代，终身学习认证制度可以使人们在非正规与非正式学习环境中获得的知识与能力得到正式认可，进而激励人们积极践行终身学习。本书从理论研究、国别研究和构建研究三个维度，对中外终身学习认证的理论...

走出经验与思辨的迷宫 教育理论与实践“反差”及其对策研究 【文化科学教育体育】

本书从教育认识方法和行为方式的角度入手

校城融合下城市型大学发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

高等学校实行校长负责制的理论与实践 【文化科学教育体育】

暂缺《高等学校实行校长负责制的理论与实践》简介

“三个一切”的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书对“三个一切”即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念的分析。“三个一切”教育理念是民办高等教育领域里的思想革命和理论创新，它全面深刻地体现出在市场经济条件下，民办大学的办学宗旨...

幼儿园课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是2008年国家网络教育精品课程，包括：幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。...

大学生成才的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书收录了浙江林学院校报刊发的百余名在校学生、历届毕业生的成长、成才经历文章，从学业、就业和创业三个层面阐述了该校历届学生中成才、成功者的先进事例，以期用榜样、模范的成才经历引导、感召新生。...

中国超常少儿教育的理论与实践 英才教育与潜能开发 【文化科学教育体育】

暂缺《中国超常少儿教育的理论与实践：英才教育与潜能开发》简介