技术文化论 技术的发展与科学、文化的产生 【文化科学教育体育】

本书共七章。第一章重点分析技术与科学、文化之间的关系；第二章主要从土著技术、道具、语言等方面讲述技术与文化的演进；第三章通过介绍技术文化史，阐明文明与文化的关系；第四章介绍技术与文化的传播；第五章阐述...

文化建设与创新能力培养 【文化科学教育体育】

档案文化创意服务的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书系2017年国家社科基金青年项目“‘资源驱动型’档案文化创意产品开发模式及其实现研究”（17CTQ031）阶段性成果之一。从档案文化创意服务的研究现状入手，梳理其理论依据，分析境外档案机构文化创意服务实践成...

中国文化建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以马克思主义文化观为立场，以当前文化领域重大理论与现实问题作为切入点，以重大的理论问题、现实问题、热点问题作为线索，梳理了十六大以来社会主义先进文化建设取得的实践经验、遇到的理论与现实困境，研究...

变迁与现代化 我国海洋体育文化的发展研究 【文化科学教育体育】

全球辐射影响力 文化软实力创新发展战略研究 【文化科学教育体育】

本书主要探讨作为有着全球性影响的国际第一流都市，如何实施“开放式创新”对外战略实施，主动接轨国际规则，统筹文化传播推介辐射、文化交流推广辐射和文化贸易推进辐射，三位一体“走出去”的融合发展创新模式等...

河南省循环经济建设实践与探索 【文化科学教育体育】

高职教育发展的探索与实践 武陵山现代职业教育发展论坛文集 2015版 【文化科学教育体育】

本书由恩施职业技术学院主编，汇集了恩施职业技术学院自建院以来在高职教育教学、思想政治教育、专业建设、课程教学改革与评价、招生与就业、产学研合作、高职教育服务地方经济社会发展等方面的部分成果，由31...

多元文化课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书介绍了多元文化课程的基本理论，包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等；对苗族、傣族、壮族三个西南地区的少数民族的文化底蕴和多元文化课程开展状况进行了调查，并结合这几个案例的分析，提...

校本自主多元互动 学校内涵发展的办学机制创新 【文化科学教育体育】

本书是联合国教科文组织APEID项目 中国教育学会实验课题 徐汇教改实验区教育论丛。本书是2002年提出教改设想以来，徐汇区选择了12所薄弱初级中学作为实验校，对“校本自主 多元互动”这一学校内涵发展的创...