阶梯式课程设计与实施 【文化科学教育体育】

本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...

科学教育学习领域 综合科学课程及评估指引 中四至中六 【文化科学教育体育】

中小学新课程教学设计 【文化科学教育体育】

本书从音乐、体育、美术、信息技术等方面探讨了基础教育课程改革背景下课堂教学设计等相关问题。

幼儿园综合性主题教育课程设计 下 【文化科学教育体育】

小学课程设计与实施 【文化科学教育体育】

本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：课程的基本理论、课程目标、课程标准、课程内容、课程资源、课程设计、课程实施、课程评价与课程管理等等。本书知识阐述清晰，案例列举丰富，是一本质量较高...

新课程的课堂教学设计 【文化科学教育体育】

本书对新课程的课堂教学设计进行了操作平面上的剖析，结合实例分析解释了课堂教学设计的重要性及怎样做新课程的课堂教学设计。

为每一个儿童设计课程 下 【文化科学教育体育】

本书是杨云桥老师的个人教学随笔，内容主要包括教书的真谛、教学笔录、师生情怀等几个方面的内容。记述了作者教学的点点滴滴，读来感人。是抒发作者教学情怀的佳作。...

高等院校专业设置与课程建设及考核评估实务手册 第3卷 【文化科学教育体育】

高等院校专业设置与课程建设及考核评估实务手册 第2卷 【文化科学教育体育】

高等院校专业设置与课程建设及考核评估实务手册 第1卷 【文化科学教育体育】