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中小学新课程改革的理论与实践 【文化科学教育体育】
伍德勤,时伟主编;吴立保,汪明,杨虎民编著2004 年出版301 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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高职院校课程评价研究 【文化科学教育体育】
侯建军编著2015 年出版226 页ISBN:9787548713593本书系统探讨了高职院校课程评价的理论与实践问题。共分八章,主要内容有:高职院校课程概述,高职院校课程评价概述,高职院校课程评价发展现状与趋势,高职院校课程评价的理念与原则,高职院校课程评价的对象、内容.....
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渗透式幼小衔接课程 科学 幼儿用书 上 【文化科学教育体育】
张俊主编2008 年出版40 页ISBN:9787811017465幼儿用书共有6本,分别为健康、语言、社会、科学、数学、美术。每本均选用优秀的儿童插画家创意画图,采用CMYK四色印刷,画面富于童趣和美感。配套教师用书中的活动有选择地设计,既方便教师指导幼儿使用,也可放在...
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教师教学究竟靠什么? 谈新课程的教学观 【文化科学教育体育】
周小山主编2002 年出版169 页ISBN:7301056907《教师教学究竟靠什么(谈新课程的教学观)》包括课程实施与教学改革、建立互动的师生关系、通过知识技能学习促进学生发展等6个单元,每个单元包括主体、条件、案例等部分。...
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