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新课程同步导学 高一历史 下 【文化科学教育体育】
郭弘主编2006 年出版144 页ISBN:7121019515本套教辅充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念,突出学生自身发展和终身发展的需要,注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新,关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了...
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新课程同步导学 高二政治 下 【文化科学教育体育】
邹爱丽主编2006 年出版192 页ISBN:7121020971本套教辅充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念,突出学生自身发展和终身发展的需要,注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新,关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了...
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职业教育项目课程开发指南 【文化科学教育体育】
徐国庆著2009 年出版182 页ISBN:9787561765890本书以实务性和工具性为特色,聚焦项目课程的理论与实践,通过梳理项目课程的内涵,阐述开发的可能性,详细解构整个课程开发的过程,包括定位岗位、分析工作任务、定义职业能力、编制专业教学标准、设计教学实施方案...
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义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级 下 【文化科学教育体育】
课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著2008 年出版107 页ISBN:7107150324暂缺《新课标小学数学一》简介
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课程标准案例式导读与学习内容要点 初中生物 【文化科学教育体育】
卢文祥,郑世忠主编2012 年出版330 页ISBN:9787560280639本书依据《义务教育生物课程标准(2011年版)》编写,意在帮助中小学音乐教师准确理解和掌握修订后的课程标准提出的生物课程性质、理念、目标、内容和实施建议。...
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课程标准案例式导读与学习内容要点 初中历史 【文化科学教育体育】
姚锦祥编著2012 年出版278 页ISBN:9787560280646本书为教师培训教材。采取对比的形式,把初中历史课程标准(2011年版)和(实验稿)进行比较,并以案例为载体,对课标加以理解分析:修改理念、变化要点、实施建议等。...
