教师发展与教学改革 一种多元文化的视角 【文化科学教育体育】

本书以公正、平等、差异、批判等多元文化的核心概念为主题词，以探讨教师专业发展和教学改革的多元文化内容和途径，拟突破教师专业发展和教学改革为价值中立、强调外在标准的技术性过程之局限，再认教师专业发展...

生物学人才培养的创新与实践 首都师范大学生命科学学院教学改革论文集 【文化科学教育体育】

本论文集是生命科学学院的教师们对多年教学改革的探索与实践，在教学思想、人才培养模式、教学方法、教学模式等方面进行的改革的成果总结。全书精选生物学院教师论文30余篇，包括人才创新培养模式、教学方法创...

把课堂搬到离农民最近的地方 “职教扶贫”模式创新与实践成果 【文化科学教育体育】

本书以案例的形式介绍了海南省农林科技学校10年来“职教扶贫”的经验。本书详细介绍了2008年以来，海南省通什农业学校（现为海南省农林科技学校）探索“职教扶贫”的新途径新办法，把课堂搬到离农民最近的地方，开创...

小学数学教学的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书以现代教育心理学和教学理论为指导，以“探明教学的现状与存在的问题，并据此进行改进”为教学改革理念，坚持如下教学改进逻辑：立足一线课堂教学实践，着眼课堂现状，通过现有教学案例的辩证分析，采用批判的视......

西方研究与理论视角下的银川中小学新教师培训 【文化科学教育体育】

本书从西方教育理论研究的视点出发，通过实际案例分析，对银川市中小学新教师培训提出了新的看法和见解,内容全面系统、结构清晰，资料翔实。本书中提出的问题和建议，对于解决新教师培训存在的一些实际问题，很有指....

理论驱动的心理与教育测量学 【文化科学教育体育】

心理和教育测量学越来越变成一门如何用统计手段分析测验分数的学科,而非怎样测量心理或教育属性的理论，造成了效度分析和测验设计中的诸多问题。本书在剖析既有问题基础上，提出并构建了一种理论驱动的测量学...

提高初中学生整体学习质量的行动研究 中学 JIP 第二轮 实验 主体创造型活动课的探索与实践-《提高活动课教学质量研究》实验报告 【文化科学教育体育】

理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践 【文化科学教育体育】

本书在反思传统课程设计之不足的基础上，提出了一种新的课程设计方式，即逆向设计。与传统的课程设计相比较，这种课程设计的目标在于使课程的设计过程，成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...

知行合一 立德树人 基于主题教育活动的思考与实践 【文化科学教育体育】

本书分为党团建设、课堂教学、实践育人、校园文化、心理健康等5部分，集中呈现了内师思想政治教育工作，理论百花齐放，实践千帆竞发的新局面。在形式上，既有理论探讨又有实践探索，既有方法交流又有做法展示。在内....

中等职业学校“德育生活化”育人模式的研究与实践 【文化科学教育体育】

德育一直是学校工作的核心环节，也是2016年两会重点关注的教育热点问题，受到了党和国家人民的高度重视。生活是教育的源泉，也是教育的归宿。学校德育工作作为素质教育的灵魂，只有与学生的学习及生活经历紧密结合...