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教什么如何教教的如何孙绵涛课堂教学艺术探索【文化科学教育体育】

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孙绵涛等著2017 年出版407 页ISBN：9787568133746
这书对课堂教学艺术进行探索，分为两编。第一编为“教什么，如何教，教得如何、作者的教学艺术追求”，是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“最美课堂：教师学...
人人课堂海洋文化影响下的教学探索【文化科学教育体育】

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敖忠明主编2017 年出版348 页ISBN：9787502796426
上海市航华二中多年来结合知名学校“富有成效”的教学改革经验成果，持续推进教学改进工作，以“海纳百川，自我超越”的思想与情怀，积极学习吸纳他校教学改革的经验智慧，通过学校自身立项教学重点课题研究、“三课...
“教师使用科教书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究以小学数学为例【文化科学教育体育】

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严家丽著2015 年出版283 页ISBN：9787568111140
（学术专著）本书通过实践调查与理论分析，建立相关假设，并通过一系列的实证研究，探讨了“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间的关系。结果发现，“教师使用教科书水平”与学生的课堂参与度，数学课堂情感，知......
相城教育教学论文集 2014 【文化科学教育体育】

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相城区教育局，相城区教育学会编2016 年出版388 页ISBN：9787567216358
《相城区教育教学论文集2014》由相城区教育局和相城区教育学会共同策划编辑，它收集了2014年苏州市相城区各中小学校（含中等专业学校、幼儿园）苏州市级（含市级）以上获一、二等奖和公开发表的优秀教育教学论文。《...
看就业挑大学选专业高考志愿填报手册 2014年版【文化科学教育体育】

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陈红雨，赵瑞瑞编著2014 年出版530 页ISBN：9787122186218
本书以就业为主线，针对所有院校[本科院校、高职（专科）院校、独立学院、分校办学点、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的填报方法、技巧、...
从实践走向研究基于课堂的小学科学教学思考【文化科学教育体育】

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叶军著2018 年出版439 页ISBN：9787313190277
本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学英语【文化科学教育体育】

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杨敏主编2017 年出版211 页ISBN：9787568134675
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
历史新课堂中国历史．七年级上【文化科学教育体育】

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臧嵘主编2005 年出版95 页ISBN：710104719X
本书是与中华书局版中学教材《中国历史》（七年级上册）相配套的教学辅导用书。该书由一线历史教研员和教师精心设计和撰写，旨在引导学生更好地学习历史，提高学习能力。它既考虑与教材同步训练、巩固基础知识的需...
破冰扬帆呈现课堂精彩 “互助合作五步教学法”的探索与实践【文化科学教育体育】

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毕秋锦编著2014 年出版255 页ISBN：9787511266583
《破冰扬帆，呈现课堂精彩》立足高效课堂，以科学、实用的互助合作五步教学模式引领，践行自主、合作、探究式教学，充分挖掘师生课堂中的潜能，打造课堂教学的新亮点。全书共分七章，对课改历程、模式展现、制度保障.....
浙江数字出版网络视听新媒体发展报告 2014-2015版【文化科学教育体育】

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胡健2016 年出版282 页ISBN：9787308155663
本书立足经济社会发展和全面深化改革全局，深入分析2014年浙江省数字媒体出版与网络视听新媒体的发展现状和趋势，剖析行业重点焦点问题，探究改革发展中的经验与亮点，全方位多角度呈现数字媒体出版与网络视听新媒...