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基于物理学科核心素养的教学实践与反思 【文化科学教育体育】

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教育学研究的价值生成 【文化科学教育体育】

本书由教育学研究的价值危机、价值向度、价值立场与价值生成等内容所构成。首先，通过列举教育学研究价值危机的经验形态，透析其价值危机的根源，旨在提出研究的问题；然后，把教育学研究价值危机所存在的问题置放于...

基于问题解决的学习支持 【文化科学教育体育】

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基于核心素养的有效学习与学业评价策略 【文化科学教育体育】

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