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网络课程的导学与评价 【文化科学教育体育】
张伟远,冯晓英,段承贵著2016 年出版308 页ISBN:9787304082956网络教育发展的系统模式,网络课程的导学原理,国际上三种网络课程的导学模式,网络课程的导学方法,网络课程的导学工具和使用,网络课程质量保证的评价指标的基准,等等。...
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网络课程有效教学研究 【文化科学教育体育】
乜勇著2011 年出版181 页ISBN:9787561357798本书着眼于对网络课程有效教学研究的价值,目标集中在了三个主要的方面:一是对网络课程有效教学的理论进行系统分析;二是尝试在理论研究成果的框架下,结合笔者多年的网络课程实践体验,尝试建构网络课程有效教学的...
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中国信息系统学科课程体系 2011 【文化科学教育体育】
教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会,中国信息系统学科课程体系课题组编著2011 年出版154 页ISBN:9787302261001本书共分5章,可以用于高等学校相关专业制定教学计划时参考,也可以供相关专业人员进行教学组织时参考。
