网络多媒体的高级图像检索技术 【文化科学教育体育】

网络大数据环境下主流媒体数据种类繁多、内容杂乱、信息分散，导致媒体内容表达粗糙，关联困难，价值稀疏，对传统内容感知，交互，分析提出巨大挑战。本书首先介绍主流媒体中属性、类别、群组等元素的深层表示方法，......

大学研究性学习理念及其实现策略研究 【文化科学教育体育】

如何提高大学生的学习效果和学习质量是大学教学论研究的重要问题。本书运用理论与实践相结合的方法着重研究大学生的学习现状是怎样的？大学生的学习过程中存在哪些问题？研究性学习在大学中的教学组织形式又是...

带着问题进课堂 “问题引领、自主探究”教学模式的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书围绕“问题引领、自主探究”课堂教学模式，针对北潞园学校自身特点，以课堂教学质量评价为载体，将课堂质量与课堂评价对接，突出课堂教学的主渠道地位，使课程改革理念逐步落实于课堂教学。本书力求教学模式的构...

思想道德修养与法律基础案例教程：基于工学结合的思政理论课教学模式 【文化科学教育体育】

本书结合高职教育和高职大学生的特点，以案例为载体，按照《思想道德修养与法律基础》教材原有章节和逻辑顺序进行安排，将“思想道德修养与法律基础”课程教学内容与社会热点问题、学生生活实际及将来的职业生涯...

灵动笔下的文字 小学作文教学创新设计与课例 【文化科学教育体育】

本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。

借鉴与创新 中国近现代高等教育的成长历程 【文化科学教育体育】

本书研究了我国近现代高等教育的发展历程，总结了历史经验与教训。

新课程理念下的创新教学设计 小学品德与生活社会 【文化科学教育体育】

新课程理念下的创新教学设计 初中生物 【文化科学教育体育】

本书包括小学数学教育评介改革与发展，小学数学学习评价。课堂教学评价，评价结果，实验以及国外评价实例分析。

培养学生的创新能力 【文化科学教育体育】

创新力的培养在我国教育事业上有着十分悠久的历史。老子在《道德经》中就曾提出“天下万物生于有，有生于无。”1919年，我国著名教育家陶行知先生第一次把“创造”引入教育领域。1998年，江泽民同志更指出：“创新...

型塑与创新 中国特色科技文化的建构 【文化科学教育体育】

本书内容包括：中国特色的科技观、中国特色的科学思维方式、中国特色的科技政策、中国特色的科技体制、中国特色的科技教育、中国特色的科技人才观和中国特色的科技传播。...