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吴昌顺主编;张毅本册主编;张毅,刘涛,梁爽本册作者2005 年出版283 页ISBN:7200035270
本书结合具体实例,深入浅出地从一个老教师的角度介绍如何跟学生沟通,如何更科学地安排课程。
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林剑萍主编2016 年出版190 页ISBN:9787567537774
本书是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,依据教育部最新颁布的《纲要》和《3~6岁幼儿学习与发展指南》等政策性文本精神,按幼儿各年龄阶段的特点,分大班、中班、小班三个层次,结合具体的案例详细介绍幼儿园早期...
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孙玉刚,张嘉玮主编2005 年出版195 页ISBN:7206026753
本书是一本科学教子工具书。它对那些渴望教育好子女,又没有更好的方法可施的家长,对那些望子成龙心切,而常常处于惆怅、无奈的家长,对那些苦于不知如何向家长提供家教知识的学校的老师们,提供的是一剂急需的“良...
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(美)格雷夫斯著;杨世华译2012 年出版233 页ISBN:7811015034
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任依群,陈志编绘2005 年出版106 页ISBN:7806068201
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赵海吉著2014 年出版205 页ISBN:9787511265364
本书作者为教育工作者,主要讲述了作者对教学实践工作以及教学管理工作的思考。内容包括六辑,第一辑为回到教育原点的反思;第二辑以经营视角看学校管理;第三辑为卓有成效管理者的几条管理法则;第四辑讲今天应当怎...
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独角王工作室编绘2015 年出版92 页ISBN:7530566067
本书精选了《我会刷牙了》、《我会自己穿衣服了》、《我会上厕所了》等8个小故事。故事主题都是小朋友熟悉的日常事物,这与幼儿对熟悉的事物感兴趣的心理特点相契合。本书通过简单有趣的故事,让孩子带着愉悦...
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高金英著2015 年出版221 页ISBN:9787305148880
本书由具有四十年教龄的高金英老师结合自己的实践经验,总结出最好的教师要种好师者的心田,要用生命影响生命,要更新教学理念和方法,要掌握教育学、心理学知识,加以适时运用,要抓住教育的契机,要做一个智慧的教......
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赵国忠主编2013 年出版244 页ISBN:9787305116117
开学第一天,教师应该如何度过?教师应该如何设计和进行自己的课堂教学?一个教师,能在多大程度和何种意义上影响自己的学生?一个教师,能在自己的职业生涯中取得多大的成就?本书从这些问题入手,以著名教师的亲身......
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浩瀚,魏继红等主编2001 年出版233 页ISBN:7305036102
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