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小学综合实践活动课程论 【文化科学教育体育】
李孔文编著2009 年出版289 页ISBN:9787312025679本书注重从系统的理论阐述走向扎实的实践操作,其编写框架为课程理论、课程组织、课程设计三大方面,突出综合实践活动课程的实践取向,顺应我国基础教育课程改革的发展态势,应对中小学综合实践活动的课程设置,体例...
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新课程课堂教学“九个关注点”研究与实践 【文化科学教育体育】
韩高焰主编2007 年出版371 页ISBN:750117976X本书是梅山中学探索课堂教学改革的专集,是对素质教育和新课程教学全方位、深层次探究的结晶。
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学校课程计划研究与编制 基于上海的实践探索 【文化科学教育体育】
上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会办公室编制2009 年出版425 页ISBN:9787561768099本书兼顾区域、学校规模、发展层次等方面的差异,收集了40多所课改基地学校的课程计划案例,对上海市乃至中国的中小学教师有借鉴作用。
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实施初中数学课程标准的教学案例 【文化科学教育体育】
(美)Mary Kay Stein等著;李忠如译2001 年出版142 页ISBN:7532075478本书主要为教师和教师教育者而写,旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。
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