学困生教育管理体系研究与探索 【文化科学教育体育】

本书是有关“学困生”（学习成绩差、学习障碍、学习困难）的教育管理研究、教育教学研究、班级管理研究和学科教学案例。

转型与发展 首都基础教育的课程建设与教学改进 【文化科学教育体育】

教育转型既是经济转型的表征，也是整个社会转型的先导。本书定位于“转型与发展”，立足于“课程建设与教学改进”，着眼于“教育转型”“课程建设”“教学改进”和“专业发展”四个篇目，共计十章内容，对新的教育环...

高校教学管理工作的研究与实践 重庆市高校教学管理工作研究会首届学术年会论文选 【文化科学教育体育】

名师培养基地的模式与实践创新 【文化科学教育体育】

培养教育教学骨干，造就一批教学名师和学科领军人才是中国当代教育成功转型的关键。及时总结、提炼和推广优秀的培养经验是高端教师培训项目“名师工程”的重要环节。“名师工程”24个培养基地创造性地开展培...

核心素养视角下的学校德育协同实践与研究 【文化科学教育体育】

核心素养是学生为适应未来社会、实现个人终身发展所必备的、共通的关键能力与必备品格。本书依托核心素养的内涵要素，以核心素养的培养统领学校德育，从培养学生的“国家认同”“社会责任”、增进学生的“个人...

构建生态高职的探索与实践 以江西环境工程职业学院为例 【文化科学教育体育】

本书在提出“自然生态、人文生态、管理生态、生态服务”概念的基础上，进而从这四方面对构建“生态高职”进行了系统深入的理论研究，并以江西环境工程职业学院为例，对其建设成“自然生态优美、管理生态高效、人...

从编故事开始学写作 小学一二三年级故事作文教学的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书介绍了作者故事作文教学的缘起和她的教学探索实践，通过邯郸学步编故事（如借助教材、图片、绘本等仿编故事）、牛刀小试创故事（如故事氛围的营造、技艺的学习、内容的生发等）、精益求精秀故事（多点幽默、加点.....

与父母谈心 蒙台梭利教师给父母的建议 蒙台梭利教育实践经典 【文化科学教育体育】

本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示，向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则，传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法，孩子能培养自...

会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践 【文化科学教育体育】

本书主要阐述会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践，主要包括三大部分，第一部分为理论篇，阐述会展人才培养与服务社会双向驱动理论研究的主要成果，包括人才培养模式、会展专业课程设置与教学方法及教...

大学 企业知识联盟的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

本书以知识活动系统全息性理论为基础，围绕大学-企业知识联盟展开深入地研究。分析了大学-企业知识联盟中的知识转移、协同创新框架及模型以及大学-企业知识联盟运行的支撑体系。通过考察这种知识联盟组织在...