公共研究机构的创新与可持续发展问题研究 日本理化学研究所的研究开发管理 【文化科学教育体育】

本书的主要目的就是弥补目前学术界对公共科研机构开发管理机制研究的不足，在总结国内外优秀科研机构研究开发管理特点的基础上，创建公共科研机构研究开发管理的理论框架，并选取被誉为“科研人员的乐园”的日本...

国际视角的工程教育模式创新研究 【文化科学教育体育】

本书是融理论和实践为一体，对工程教育模式创新进行系统化论述的专著。本书历史回顾国际工程教育变革发展，系统梳理国际工程教育模式现状，分析并论述国际工程教育的典型模式及其经验。通过科学研究，分析工程教育...

企业档案知识管理模式 基于双向视角的研究 【文化科学教育体育】

本书是对企业档案管理大量调研的基础上，分析中国民族企业档案管理、知识管理各自面临的困境原因，提出突破困境的路径——实行“档案知识管理模式”是一部研究企业档案管理的学术专著。...

区域文化的互动与发展研究 以贵州为例 【文化科学教育体育】

本书以论文集的形式，对贵州区域文化发展的多方面问题进行了探讨。主要关注贵州少数民族文化遗产研究、贵州少数民族艺术研究、贵州历史先贤研究、贵州社会发展研究等问题，试图将少数民族文化的保护、传承和开...

课程发展模式探讨 【文化科学教育体育】

课程发展模式探讨 【文化科学教育体育】

义务教育均衡发展与教育资源共享模式构建 以西北县域为例 【文化科学教育体育】

针对优质教育资源“相对短缺”和“不均衡”的突出问题，以教育公平和提高效率为目标，探究“教育资源共享模式”在区域义务教育均衡发展中的作用机制及其构建问题是重要的基础研究领域，对促进我国区域义务教育均...

人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究 【文化科学教育体育】

本书对动作发展规律研究得出学龄期不同生理年龄阶段健康个体典型的动作发展特征，剖析了当前美国国家体育课程现状，进行了中国体育与健康课程标准的实验验证以及高中教科书和个别案例进行了实证研究，认同动作发...

中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角 【文化科学教育体育】

本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告，作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观（探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术），深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...

高校教师专业化发展及其组织模式 国际经验与本土实践 【文化科学教育体育】

本成果是国家社会科学基金“十一五”规划教育学2008年度课题《高校教师专业化发展及其组织模式：国际经验与本土实践》的最终成果。该项目的研究内容包括：理论研究：在一个比较全面的历史与现实考察和分析的基础...