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我国当代学位制度的传统与变革 【文化科学教育体育】
崔延强主编；张陈著2014 年出版231 页ISBN：9787562487869学位教育是我国从国外引入的一种高层次人才培养模式，学位制度是实施高层次人才培养的制度保障。从1981年1月1日施行《中华人民共和国学位条例》以来，我国一直积极探索学位制度的改革，以适应社会发展和个体期望...
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高等教育转型的取向与路径 国家教育行政学院第35期高校中青班5班研修课题成果专辑 【文化科学教育体育】
赵宏强主编2011 年出版288 页ISBN：9787564047702本书为国家教育行政学院第35期中青班5班全体学员和班主任的课题研究成果，围绕“高等教育转型的取向与路径”这一主题就新时期高等学校办学定完、制度创新、特色强化、内涵发展、质量提高等重要问题进行了深...
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发展与困惑 西部文明进程中的民族传统体育产业研究 【文化科学教育体育】
钟海平著2010 年出版290 页ISBN：9787105107926本书是国家哲学社会科学基金青年项目成果。本书立足于国家西部大开发及全面建设小康社会的时代特点，紧紧围绕如何使广大西部民族地区丰富的民族传统体育文化资源得到科学合理地开发，如何依托这些资源发展民族...
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中国城乡教育转型模式 【文化科学教育体育】
高书国著2006 年出版435 页ISBN：7303081550本书既有纵向的历史梳理，又有横向的国际比较，既有总体的宏观概括，又有具体的个案分析，再加上大量图表的运用，使得本书可以称得上是集学术性和实践性、理论性和政策性于一体，从而为更深入地研究城乡教育转型的相.....
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转型期中国出版业制度分析 【文化科学教育体育】
张新华著2010 年出版202 页ISBN：9787811279207本书从制度变迁的角度，对当前中国出版业的政府规制改革、市场体系的构建和完善、制度创新等做了深入思考。
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史学阅读与微课设计 中国近代史 下 【文化科学教育体育】
何成刚，沈为慧，俞雪琴主编2015 年出版362 页ISBN：7303189904本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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中国近代社会思潮与体育 【文化科学教育体育】
田标编著2012 年出版322 页ISBN：9787305109607传统的民族体育作为民族文化的一种，是中华民族在历史长河中创造的绚丽多彩的中华文明的重要部分，她直观而又全面地诠释着中华文化，滋养着人民生活、展现着民族风貌、承载着民族精神、凝聚着民族力量。然而，由于...
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文化、性别与女学生 近代中国女子高等教育：1900年代至1930年代 【文化科学教育体育】
张素玲著2007 年出版224 页ISBN：7504139904本书的研究对象是1900年代至1930年代中国第一代女大学生。这一时期，中国社会发生了巨大的变化，在新的民族国家建设中性别问题成为了一个重要问题。对于当时的女大学生而言，在旧的价值体系和思想逐渐崩溃之时，她...
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史学阅读与微课设计 中国近代史 上 【文化科学教育体育】
何成刚，沈为慧，仲尧明主编2015 年出版330 页ISBN：7303189890本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...