高扬旗帜在学府：高校邓小平理论研究基地经验交流 【文化科学教育体育】

智能知识管理：基本理论及其拓展 【文化科学教育体育】

本书是国家自然科学基金项目“领域知识驱动的深层知识发现研究”和创新研究群体“数据挖掘与智能知识管理：理论与应用研究”的研究成果之一，是众多科研人员的科研成果的结晶。多年来，本书的作者一直从事基于最...

大学组织在自主招生政策执行中的机会主义行为研究 【文化科学教育体育】

本书以大学自主招生政策为例，以理性选择制度主义为研究视角，运用文献分析法、访谈法、案例分析等质性类研究工具对大学组织政策执行中机会主义行为的本质与表现、机会主义行为产生的根源、机会主义行为的选择...

问题启迪思维 “问题链”在初中化学教学中的运用 【文化科学教育体育】

本书介绍了“问题链”在初中化学教学中的运用。注重培养学生的思维品质，按照“知道”、“领会”、“应用”、“分析”、“综合”、“评价” 的思维方向设计“问题链”；按照“由何”、“是何”、“为何”、“...

自发性群众体育组织在现代社会中的构建与发展 【文化科学教育体育】

本书在大量前人文献资料的基础上结合了笔者多年来对中国体育事业的研究，得出了我国的自发性群众体育组织具有形成自发性、边界模糊性、参与目标一致性、参与群体多层次性、活动内容和场地多样性、管理松散性...

教师专业社会化理论在教育实习设计上的蕴义 【文化科学教育体育】

机构知识图谱的构建及其应用 【文化科学教育体育】

本文首先对国内外知识图谱的理论研究和实际应用进行了较为全面的梳理。其次，本书提出了机构知识图谱构建的方法和流程，并探讨了如何利用引文数据库、学术搜索引擎和项目数据库等数据源来构建机构知识图谱。最...

抗战时期党在大后方的新闻理论与实践 【文化科学教育体育】

小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价 【文化科学教育体育】

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重...

学习质量评价 SOLO分类理论 可观察的学习成果结构 【文化科学教育体育】

本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评价的SOLO分类理论，并介绍了该理论在历史、数学、英语、地理、当代语言各学科评价中的应用，以及该理...