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学前融合教育的比较与实证研究 【文化科学教育体育】
周念丽著2008 年出版237 页ISBN:9787561764756本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上,深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。
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记录与表征知识 准确组织与总结内容的方法 【文化科学教育体育】
(美)里娅·A.施密特,(美)罗伯特·J.马扎诺著2018 年出版104 页ISBN:9787534799730本书是“精准教学基础系列”第三本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过课堂小结、课堂笔记、图示组织者、图示笔记、戏剧表现余记忆诀窍等方式...
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校长领导与学校效能的实证研究 【文化科学教育体育】
李剑萍主编;张涛等撰写2005 年出版312 页ISBN:7209038310本书从领导行为学的角度,探讨了中小学校长在领导管理与效能中的诸种问题,并提出了建设和对策。
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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学数学课堂组织方法与调控技巧 数学卷10 【文化科学教育体育】
冯晓林主编2000 年出版274 页ISBN:7810741500本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。
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教师学习的理论与实证研究 【文化科学教育体育】
张敏著2008 年出版268 页ISBN:9787308061148本书探讨影响教师学习的主要因素、教师自主学习调节的机制、教师学习策略的结构,以及不同的教师学习方式、学习策略在影响教师工作成就过程中的重要作用。揭示教师专业发展背景下学习的特点,分析教师学习与其...
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