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网络环境下的研究性学习 【文化科学教育体育】
邓华,陈建华,戴鸣编著2005 年出版174 页ISBN:7221070768本书以网络教育理论、现代教育学理论、现代学习理论、哲学理论及社会学理论等为理论依据,对高中课程改革如何有效地、创造性地实施进行了有益的探讨。...
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公共商议视角下的中国城市遗产保护报道研究 【文化科学教育体育】
陶文静著2013 年出版285 页ISBN:9787552003062本书作者对20世纪90年代以来发生在北京、南京、上海等城市的遗产保护媒体(主要是报刊)进行梳理,在此基础上,以商议民主理论为视角,将媒体报道分为专家模式、人文模式、大众模式和政商模式,对其参与主体、表达内.....
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“双证书”衔接的理论与实践研究 下 “双证书”衔接的实践探索 【文化科学教育体育】
李认清编著2006 年出版386 页ISBN:7530842455本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题,以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。
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新课程下专题课例研究 各学科多种教学方式探索 2004-2005 【文化科学教育体育】
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编2005 年出版377 页ISBN:7810646494本书为中小学课堂教学评价研究论文集。
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以课程建设为核心的学校特色发展之路 2 来自2011年现场会的实践探索 【文化科学教育体育】
方中雄主编2012 年出版311 页ISBN:9787504596628本书分为课程建设、人文教育、人生规划、专题教育与地方课程四大板块。主要介绍了北京四中、清华附中、北师大附小、北理工附中、京源学校等学校在以上相关方面的课程建设经验。...
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信息化环境下学生学习素养研究 【文化科学教育体育】
顾富民著2018 年出版202 页ISBN:9787564754013本书主要考察信息化的学习工具(技术)对学习素养内涵和外延的拓展,进而研究信息化环境下的学习素养内涵与结构,调查学生学习素养的现实水平,分析和诊断其中存在的问题,进而提出提升学生在信息化环境下学习素养的.....
