构建教师课堂的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书是上海市鞍山实验中学与教育部中学校长培训中心联合进行教师专业发展方面的研究成果。所谓教师专业发展，是指教师个体在以学校为依托，以通过自身专业精神、专业理论与专业实践知识、专业技能等方面的培养...

梦想，从课堂起飞 构建生命化课堂的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是作者在“发现问题——形成小课题——组织实施——解决问题——产生新问题”的循环往复过程中，使生命化课堂建设逐步走向深化，将中小学课堂研究推向纵深境界。...

用书香浸润校园-构建“书香校园”的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是广东珠三角地区各中、小学校的教师进行创新教育和课程改革的探索成果。其中有各校教师的论文和探索实践实录，对广大中、小学教师进行创新教育的实践有启迪意义，对教育界科研人员有参考价值。...

构建知识产权制度与自主创新效应研究 【文化科学教育体育】

本书首先通过理论分析，建立知识产权制度与自主创新之间耦合关系的分析框架，然后进行了日本例证与系统分析，再从宏观层面分析了我国知识产权发展现状，依据结果，提出对策建议。比照日本企业的经验，结合我国现状，......

呈现的真相和传达的策略 博物馆历史展览中的符号传播和媒介应用 【文化科学教育体育】

本书以博物馆展览这种别具特色的媒介产品和传播现象作为研究对象，重点着眼于如何采用当代符号学分析研究方法，对我国主要博物馆的重点历史展览中所运用的具体展示手法和传播策略进行深入细致的剖析和解说，同时...

基于企业工作流程的中职物流实训课程体系的构建与实践 【文化科学教育体育】

高职院校管理创新理论与实践指南 基于校企双主体教学企业构建与管理 【文化科学教育体育】

本书是国内第一本系统探讨教学企业的专著，既有较深的理论，又有较好的实践操作性。

探寻课程世界的意义 课程理论的建构与课程实践的慎思 【文化科学教育体育】

本书分上、中、下三篇。上篇主要围绕课程研究的变革、课程研究的方法论、课程研究的范式、课程研究的特点以及课程论学科发展方向等问题进行探讨；中篇侧重于课程理论的思考和探索，诸如课程的定义、课程与教学...

“双证书”衔接的理论与实践研究 上 “双证书”衔接模式的构建 【文化科学教育体育】

本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题，以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。

高等职业教育方法论体系构建的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书主要内容包括总结国内外职业教育的发展历程，职业教育与社会发展的关系、高职教育的专业建设与改革、高职教育的师资队伍建设、实践教学体系建设、教学管理、质量管理体系建设等。...