早期儿童自我认知发生发展研究 【文化科学教育体育】

本书是国内第一部关于早期儿童自我认知发生发展的研究专著，比较系统地探讨了婴幼儿自我认知的发生发展特点以及相关影响因素，对于丰富早期自我认知教育理论，促进早期儿童全面、科学的发展具有重要的理论意义和...

幼儿健康概念认知研究 【文化科学教育体育】

本书是作者花了6年多时间潜心完成的一项研究，前后访谈的幼儿人数超过3000人次，凝聚着作者心血的数以万计的对话和数据真实形象地反映出幼儿的纯真和睿智，十分有利于读者了解儿童的心灵世界。本研究是有关幼儿...

职前英语教师认知发展研究 【文化科学教育体育】

本书采用”由内而外”（inside-out）的视角，对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先，讨论了教师认知研究的范式嬗变，梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范...

认知负荷的评估与变化预测研究 以E-learning为例 【文化科学教育体育】

本书对网络学习（E-learning）这一种新的学习模式进行了深入的探讨和研究，围绕认知负荷的含义、结构、影响因素、理论及其应用进行了研究，通过系统实验，深入探讨了多任务作业中影响认知负荷的因素。...

学习的机制 阅读与学习心理的认知研究 【文化科学教育体育】

本书精选了莫雷教授多年来的研究成果，作者围绕“阅读能力的研究：结构与发展特点”“文本阅读信息加工过程：信息激活与整合”“文本阅读的表征：符号表征与情境模型建构”“概念学习研究：类别形成与推理”“问题解...

中英图书馆事业比较研究 【文化科学教育体育】

我国台湾地区大学教育目标之研究 八所大学师生对大学教育目标的认知与期望之比较分析 【文化科学教育体育】

基于用户认知风格差异的信息检索交互行为研究 【文化科学教育体育】

对国内外信息检索交互行为模型，认知风格理论和测评以及认知风格视角下的信息行为相关研究进行了系统梳理。选择信息检索领域中两个代表性的交互模型对模型的形成、演进、完善和应用系统的研究。从概念角度诠...

传播学与认知神经科学研究 工具、方法与应用 【文化科学教育体育】

本书主要将认知神经科学的研究范式引入到传播学研究中来，介绍传播学与认知神经学科学之间的学术渊源，并在此基础上提出传播学认知神经科学研究范式，介绍了该研究范式的实验工具、实验设计范式，并结合传播学研究...

初中诗歌审美性教学研究及实验 【文化科学教育体育】

诗歌是一种极纯、极美又极为凝练的文学形式……