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姚伟主编;姚伟,崔哲编委会主任;王萍,于冬青,吴琼编委会副主编2012 年出版359 页ISBN:9787565105104本书是作者承担的教育部人文社科研究课题和吉林省社科研究课题的研究成果。行动研究是幼儿教育的重要研究方法,有利于教师在幼儿园教育教学实践中不断反思、探询,从而促进教师的专业发展。本书立足于幼儿园教...
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基础教育管理与质量评价 【文化科学教育体育】
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刘占兰主编2013 年出版336 页ISBN:9787303154067国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究,获得的数据和证据能够客观地...
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本科教育 质量与评价 2009-2011 【文化科学教育体育】
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