邓小平理论指引下的中国教育二十年 【文化科学教育体育】

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学信息技术 【文化科学教育体育】

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...

社会转型视角下的高等职业教育 市场机制对高职教育发展的影响研究 【文化科学教育体育】

本书从市场机制对高等职业教育发展影响研究的角度切入，结合自身的实践探索，从宏观到微观对社会转型期高等职业教育发展趋势，作了深入描述，提出了一批富有创见的观点和具有操作性的工作思路。...

超越利益之争 教育政策的价值研究 【文化科学教育体育】

本书是一部学术性较强的专著，作者试图从价值哲学的高度和角度对我国教育政策进行多方面探讨，系统性强。作者按照教育政策价值引论、教育政策主体需要论、教育政策客体属性论、教育政策实践论。...

差异与共生 多元文化下学生生活方式与价值观教育 【文化科学教育体育】

伴随着全球化、信息化和中国社会的转型，我国走进了多元文化时代，传统与现代、本土与外域、主流与非主流、精英与大众等各种文化并存、交互激荡，影响着人们的生活方式与价值观。本书以多元文化为背景，运用调查研...

探索与实践 新课程改革背景下的戏剧教育 【文化科学教育体育】

滬港两地教育改革下的教师专业性 【文化科学教育体育】

优化学校教育 一种价值的观点 【文化科学教育体育】

普通人或教育家都对学校寄予极大关注，本书旨在鉴别教育目标，建议实现教育目标所需要的教育形式。

多国视野下的教育革新 【文化科学教育体育】

本书为“教育革新与社会发展”和“教育革新与学生发展”两次国际研讨会和论坛的论文结集，主要从跨国教育、高等教育、教师专业发展、传媒教育、特殊教育等方面对美国、韩国、意大利、中国等国家的教育革新进...

历史教育价值论 【文化科学教育体育】

本书是配合义务教育中学历史新课程的实施，使广大历史教师更好地理解课程标准而编写的教师配套教材。主要内容包括基础教育改革与历史教育、历史教育与终身教育、历史教育与人文教育、历史教育与公民教育、历...