日本文化传承的历史透视 明治前启蒙教材研究 【文化科学教育体育】

本书选择了日本明治时代之前广泛使用于其民间私学系统的传统启蒙教材（日本人将它们统称为“往来物”）作为研究对象，通过对其内容详尽的分析，向读者展现了这些传统启蒙教材的发展过程、特性、功用及其对日本近代...

文化反哺 变迁社会中的代际革命 【文化科学教育体育】

本书以代际之间的文化传承为研究对象，在中国建国以来尤其是改革开放以来的社会转型背景下，以“文化反哺”为核心概念。通过焦点组访谈等研究方法，证实家庭内部乃至整个社会的文化传承模式发生了革命性的变化，亲...

适应学生差异的教育对策研究 【文化科学教育体育】

本书是关于如何在中小学阶段开展差异教育的理论和实践研究。

教育实习 理论研究与对英国实践的反思 【文化科学教育体育】

教师教育改革是整个教育改革的关键，而在教师教育改革中，教育实习的革新则是突出体现其改革目标和核心的重要方面。本书从理论和实践两个维度展开对教育实习的系统研究，不仅从哲学、心理学、社会学等学科视角对...

蒙古族传统体育传承的教育人类学研究 【文化科学教育体育】

本书将蒙古族传统体育作为一个文化因子，对其传承进行了教育人类学的研究，即通过研究蒙古族传统体育对人的智力和非智力因素的独特影响，挖掘其教育价值，并通过对其在家庭教育、社会教育和学校教育中的状况、内容...

书眉集 图书馆的传承与变革 【文化科学教育体育】

青山着意化为桥 对问题学生及学生问题的研究与探讨 【文化科学教育体育】

本书反映了教师面对“学生问题”和“问题学生”而做出的有益探索和最佳诠释，他们不在乎挑选适合教育的孩子，而是在全身心创造适合孩子的教育，爱岗如家，爱生如子，以人为本，因材施教。他们在教给学生知识和技能的.....

美国产学研协同创新机制研究 【文化科学教育体育】

本著作对美国产学研协同创新机制做了较为系统的论证，依据三重螺旋理论和交易费用理论，从驱动机制、运行机制和保障机制切入，对美国产学研协同创新体系进行了深入的研究，总结了美国产学研协同创新的先进经验，对中...

人力资本与社会资本对大学生就业的作用和影响研究 【文化科学教育体育】

目前我国正处于计划经济向市场经济转型的历史时期，我国大学生就业制度已经由计划经济时期的“统包统配”转变为市场经济的“双向选择，自主择业”。本书选择人力资本和社会资本理论相结合，从理论和实证的角度探...

学习过程与机制研究 我国学习双机制理论与实验 【文化科学教育体育】

本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...