浙江省哲学社会科学规划 教育研究哲学论纲 【文化科学教育体育】

本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科，立足教育实践，于哲学层面对教育研究自身进行了元反思，主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...

建设有中国特色社会主义高等教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

中国代表团在2008奥运会期间的科技保障系统和指挥系统的研究与应用 项目研究总报告 【文化科学教育体育】

体育发展新论 学校、家庭、社区一体化体育发展研究 【文化科学教育体育】

上海市曙光计划资助项目:本书揭示出一体化体育发展基本特征即参加体育活动的全员性，体育教育过程的连续性，体育组织管理的动态性和体育资源的共享性。...

和谐社会中的中国家庭教育 【文化科学教育体育】

本书作者根据详实的资料系统地论述了我国当代家庭教育的具体模式及积极意义和潜在问题，该书内容具有很好的前瞻性。

社会化视野下的博物馆教育 【文化科学教育体育】

本书系博物馆社会教育一线工作人员20余年工作实践的理论总结，代表着博物馆社会教育最新的实践动态和理论思考。

网络社会的儿童道德教育 新世纪版 【文化科学教育体育】

本书介绍了网络社会的形式及与之相适应的网络文化、伦理、道德教育等，探讨了如何建设网络文明，如何教育引导儿童对网络的认知。

教育 公正与人之善 教育系统中的教育公平与教育平等 fairness and equality in the education system 【文化科学教育体育】

由于人们对教育公平、教育目的、机会平等等问题的看法存在分歧，如何实现教育公平，尚无定论。目前，关于教育公平，学术界主要分为平等主义和充分教育两派，两派观点各有侧重。本文选取了双方论文共8篇，对教育公平......

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 中学体育教师继续教育的必要性及其设想 【文化科学教育体育】

香港与澳门的教育与社会 从比较角度看延续与变化 【文化科学教育体育】