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在遵循英语教学大纲要求学生需要掌握词汇的基础之上，进行系统的选择而总结编写的词汇手册。书中对每个词汇都做了语音、语意的分析，如对特殊的形容词和副词做了相应比较等级的词形变化，对可数名词做了单复数形...

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