小学STEM教育实践路径与方法 上海市世界外国语小学的探索 【文化科学教育体育】

本书是一本供学校教师开展STEM教育的参考用书。内容分为三部分，第一部分从具体操作层面罗列了教师授课过程中遇到的问题以及如何运用身边的教学资源等；第二部分介绍了世外小学在开展STEM教育上的方法与课程思...

破冰扬帆 呈现课堂精彩 “互助合作五步教学法”的探索与实践 【文化科学教育体育】

《破冰扬帆，呈现课堂精彩》立足高效课堂，以科学、实用的互助合作五步教学模式引领，践行自主、合作、探究式教学，充分挖掘师生课堂中的潜能，打造课堂教学的新亮点。全书共分七章，对课改历程、模式展现、制度保障.....

幼儿健康教育的探索与实践 【文化科学教育体育】

本套丛书是2009年园本课程理论与实践丛书（第一批22册）的延续。本套丛书由北京市教委组织编写，系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究的科研成果。各园园本课程各具特色，内容涉及...

剖析和变革资本制度的法宝 与中学生谈政治经济学 【文化科学教育体育】

全民教育全球监测报告2012 青年与技能 拉近教育和就业的距离 【文化科学教育体育】

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

特殊需要儿童的心理与教育 第2版 【文化科学教育体育】

本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及...

移动互联网时代 我国城市居民媒介接触与使用 基于时间-空间-行为-关系-心理五维研究框架的考察 【文化科学教育体育】

本书引入发展心理学、社会学等学术研究框架和研究方法，对城市居民的媒介接触环境、行为、效果进行测量，并最终建立起适合移动互联传播环境的“时间—空间—行为—关系—心理”五维研究框架，结合受众媒介接触意...

教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度 【文化科学教育体育】

国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括：“知识”：学科对话的基础、“科学”：学科对话的深化、人：学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...

新农村建设背景下我国村落农民体育的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

本书采用平民化视角，选取了农村和农民体育研究领域鲜有人涉足的“村落农民体育问题”进行了研究，推动了我国农村和农民体育研究规范式的创新。...