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基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究 【文化科学教育体育】
刘东晖主编2013 年出版357 页ISBN:7552612223本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果,本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求,围绕着该学科综合性学习中的疑难问题,通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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男孩为什么失败 基于河北乡村中学的调查研究 【文化科学教育体育】
王宏方编著2011 年出版152 页ISBN:9787109154483在当今教育制度、教育方法下,男生往往表现更不如意。无论是在中小学校,还是在大学,我们看到的情况是,女孩更能把握自己,但是男孩在生活中却经常不思进取,粗心大意。为分析了解男生相对于女生在各个方面的差异,......
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城乡教育均衡化实践研究 【文化科学教育体育】
刘秉光主编2006 年出版598 页ISBN:7540842288本书是四川省德阳市旌阳区教育局和教研室针对城乡教育差距大、教育发展不均衡的问题,利用课程发展契机,开展“城乡教育一体化实践研究”课题研究的成果汇编,总结了该区通过构建区域教研共同体,提升教师专业水平...
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基于教育服务的高等教育供求关系研究 【文化科学教育体育】
刘俊学著2009 年出版278 页ISBN:9787811137545本书针对体制转型时期大学生市场主体地位确立所引发的高等教育供求关系及其调节的变化,以高等教育服务为逻辑起点,详细分析了高等教育服务的含义、特点,高等教育服务的需求与供给,高等教育服务供求关系及其调节...
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基于观念建构的化学教学设计研究 【文化科学教育体育】
刘林著2017 年出版182 页ISBN:9787030521057分为九章,主要包括三个部分内容:一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础,包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础,阐述了两者相结合的国内外研究,指出了此研究的必要性;二是结合中学课程标准和教材分析.....
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媒介与奥运 一个传播效果的实证研究 北京奥申篇 【文化科学教育体育】
柯惠新等著2004 年出版416 页ISBN:7810854348本书以媒体对奥运会申办的报道为案例,研究了媒体传播对受众的认知、态度、行为改变等方面所起的作用以及针对这种状况,如何改进实际传播策略,以期达到预期的传播效果。...
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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角 【文化科学教育体育】
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN:9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种,它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用,学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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教育投资收益分析 基于多层模型方法的研究 【文化科学教育体育】
刘泽云,萧今著2009 年出版234 页ISBN:9787303097005教育投资收益是教育经济学的核心问题之一,半个世纪以来一直受到研究者的密切关注,可以说是一个老问题。然而,随着计量经济学理论和方法的发展,利用普通最小二乘(OLS)法对明瑟收入方程进行估计得到教育收益率的传....
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中国城乡基础教育统筹供给问题研究 【文化科学教育体育】
陈雪娟著2013 年出版199 页ISBN:9787516127872本书主要研究城乡教育统筹问题,主要内容弄个包括:财政分权变革中的基础教育供给责任的变迁、三级联动下公共教育经费配置与 基础教育模型及模拟分析、基础教育分级统筹的均衡机制及转移支付分析、基础教育城...
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