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课程与教学视野中的大学教师研究 【文化科学教育体育】
张艳辉著（上海师大）2008 年出版291 页ISBN：9787500472476本书主要研究课程与教学视野中的大学教师，研究提高我国大学教师课程能力教学学术水平的途径与措施，以期达到提高我国大学本科教学质量的目的。...
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工学结合课程改革研究 【文化科学教育体育】
李认清，杨嘉孟著2008 年出版254 页ISBN：9787530846193本丛书是由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，其中1本写理论研究，4本为实践论文阐述。工学结合主要解决培养学生职业能力的方法、内容、形式及实训基地建设...
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学前教师教育课程设置研究 【文化科学教育体育】
刘天娥著2017 年出版284 页ISBN：9787307189027本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意...
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义务教育课程标准实验教材科学同步练习 中考复习 【文化科学教育体育】
郑青岳编2005 年出版185 页ISBN：7533861183本书是配套新课标教材的学生用同步练习，供中考复习用。配浙教版教材。
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知与能 新课程中考复习丛书 语文 【文化科学教育体育】
张缙红等编著2006 年出版219 页ISBN：7533922379“知与能”是一套新课程中考复习用书。该丛书在编排上分成两轮复习，第一轮是知识点的扫描，第二轮注重能力的提高，目的是让初中毕业生从基础知识与能力两方面去掌握所学的课程。本书为语文复习用书。...
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幼儿园目标与活动课程教师用书 使用指导 1 【文化科学教育体育】
幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编1995 年出版190 页ISBN：7303039538封面题：幼儿园目标与活动课程编写组编。
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中英初中数学 课程综合难度的比较研究 【文化科学教育体育】
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN：9787543552555本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型，利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析，在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因，对数学教学的影响及其理论基础...