质量之本孜孜以求：中国海洋大学教学评估和督导回顾与展望 中国海洋大学教学评估和督导回顾与展望 【文化科学教育体育】

本书以中国海洋大学为个案，探讨高等学校教学质量保障体系的建构与发展，分为教学评估与督导发展的历史背景与思想渊源、22年的实践探索、22年硕果满园、22年人物春秋、22年思想历程、高校教学质量管理与评估体...

聚精会神抓质量 科学发展建名校：浙江工业大学深入学习实践科学发展观活动试点工作探索与实践 【文化科学教育体育】

农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究 【文化科学教育体育】

本书主要从实证的角度，探索农村中小学教师的胜任特质及其特点，解析农村中小学生的学习质量现状，思索教师职业认同、教师专业发展、学校领导方式、学校文化、社会支持与教师胜任特质的关系，分析农村中小学人际关...

强壮开端 4 早期教育与保育的质量监测 【文化科学教育体育】

“强壮开端”系列是世界经合组织对各国的早期儿童教育与养护政策所做的国际性比较研究，2001、2006、2011年出版了I 、II和Ⅲ，其中我社已出版《强壮开端Ⅲ 儿童早期教育与保育质量工具箱》。 《强壮开端Ⅳ：早期...

中小学公共安全与生命教育 3 【文化科学教育体育】

中小学公共安全与生命教育 4 【文化科学教育体育】

中小学公共安全与生命教育 9 【文化科学教育体育】

中小学公共安全与生命教育 7 【文化科学教育体育】

中小学公共安全与生命教育 6 【文化科学教育体育】

中小学公共安全与生命教育 5 【文化科学教育体育】