让传统文化教育“活”起来 校园里的中华传统“节”语 【文化科学教育体育】

本书以校园传统节日教育活动的实践为出发点，对中华传统节日文化教育进行了创造性转化和创新性发展，探索了低结构、跨学科的综合实践课程设计的基本模式和策略，对中小学生开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格...

弘扬大禹精神 传承大禹文化 “大禹与中国传统文化”国际学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】

新教育的精神 重温逝去的思想传统 【文化科学教育体育】

本书选编了民国至建国前，一些教育家关于教育的精彩文章。

传统文化的现代反思 【文化科学教育体育】

本书从总体和各个层面上对中国传统文化进行论述，并着重说明其现代意义。

中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经 【文化科学教育体育】

《三字经》的内容是将三字经分为40个课时，结构除原文、注释、解析等内容外，还增加了“拓展”等教学模块，力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。教材的课程目标，是“青少年完美人格教育”，教学目的是培养...

中国传统文化教育全国中小学实验教材 孟子节选 上 【文化科学教育体育】

《孟子》上的内容是节选了《孟子》中的优秀内容，共20个课时，结构除原文、注释、解析等内容外，还增加了“拓展”等教学模块，力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。教材的课程目标，是“青少年完美人格教育...

文化传统与教育的现代化 【文化科学教育体育】

中国传统体育养生概论 【文化科学教育体育】

本书分为上下两篇。上篇，主要介绍了中国传统体育养生理论基础、历史渊源、基本理论，以及中国历史上著名养生人物的养生观，还梳理了几部经典著作中的养生理论，行文言简意赅，自成体系，可作为中国传统体育养生概论.....

传统文化进校园的实践与反思 第二届“传统文化进校园”研讨会论文集 【文化科学教育体育】

生活的触击 文化转型中的传统与现代 【文化科学教育体育】

英文题名:Changingculturalimpactsonlife。