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幼儿园多元智能创意课程研究与探索 【文化科学教育体育】
王身佩编著2006 年出版446 页ISBN:721506073X本书是把多元智能理论与教育改革相结合的一项科研探索,对我们的教育改革会起到一定的指导与帮助。
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幼儿教材教法 整合性课程取向 【文化科学教育体育】
周淑惠著2005 年出版217 页ISBN:7811012960本书论述了幼儿整合性课程的意义及教材教法。作者综合了西方幼儿教育的传统理论,结合台湾幼儿教学改革的现状以及作者本人的实践经验,写成此书。强调了幼儿整合性课程以培养完整幼儿为宗旨,以主题教学为中心的...
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小学科学课程实施与案例分析 【文化科学教育体育】
陈菊,徐学福编著2005 年出版265 页ISBN:756333923X本书从理论和实践的角度,对课程改革中小学科学课程的诸多问题进行阐述和剖析。小学科学教育的改革,小学科学课程的内容、教学、评价以及小学科学课程资源的开发等都是本书论述的重点。...
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成果导向高职课程实施 【文化科学教育体育】
王明海等著2016 年出版142 页ISBN:9787040448863本书是丛书的第二本,主要介绍学校有关成果导向高职课程实施的相关做法。其中,第一章介绍成果导向教育的内涵、实施原则及要点;第二章介绍实施成果导向课程所遵循的相关行动学习理论;第三章介绍所采用的能力培养...
