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阅读的审美之旅 上海市宜川一村幼儿园“审美性”阅读课程的探索与实践 【文化科学教育体育】
蒋文华主编2017 年出版104 页ISBN:9787568131223阅读对人的发展意义重大,它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段,许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵,回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...
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教师专业化与教育信息化的探索 “十一五”中央电教馆立项课题:整合优化有效教学的实践研究 【文化科学教育体育】
上海市徐汇区汇师小学编2010 年出版303 页ISBN:9787544431446本书是徐汇区汇师系小学为了庆祝建校140周年以及承担的中央电教馆的立项课题结题而出的一本论文集。
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评分规则的理论与技术 【文化科学教育体育】
邵朝友著2018 年出版190 页ISBN:9787308184786评价素养是教师重要知识构成,通过评分规则的学习是培养未来教师评价素养的一个重要手段。这是因为评分规则不仅仅是种工具,更是体现课程与教学的联结。本书聚焦于评分规则,剖析其基本内涵与指向、理论背景、开...
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人问精神视野下的高校德育创新与实践 【文化科学教育体育】
高校德育成果文库·教育部思想组织工作司组编;张俊主编2014 年出版276 页ISBN:9787503461163本书紧紧围绕医学人文教育、社会主义核心价值体系教育、网络思政教育、心理健康教育和创新教育等五大教育模块,本着优中选优的原则,从近百篇论文中反复甄选,最终遴选出43篇契合本论文集主旨的论文。本书既是成...
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制造“国民” 1950-1970年代的日常生活与文艺实践 【文化科学教育体育】
罗小茗编2011 年出版379 页ISBN:9787545804164本书由“冷战体制的再思考”、“制造‘国民’:日常生活的逻辑”、“实践中的文艺:社会主义理想及其镜像”三个主题组成,一方面它们彼此印证和勾勒了冷战体制对双方的牵制以及由此形成的国民再生产的基本模式,另...
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学校改进 理论和实证研究 【文化科学教育体育】
梁歆,黄显华著2010 年出版313 页ISBN:9787561776155本书作者黄显华教授是两岸三地课程与教学论研究的元老,他满怀激情投入教育,在做中小学教师期间即开始反思与实践。在美国获得博士学位后,2O年间一直醉心于课程与教学研究,走出了课程与教学研究的拓荒之路、方法...
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演艺企业商业模式研究 理论和个案 【文化科学教育体育】
林洁著2018 年出版213 页ISBN:9787308183741本书由理论和观点、实践和案例、启示和建议三篇组成,以产业价值链和商业模式理论作为分析工具,提出了演艺产业价值链的构成和演化,以及基于产业价值链视角的演艺企业商业模式的数种类型,对三个案例展开深度分析...
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幼儿园课程基本理论和整体改革 【文化科学教育体育】
唐淑主编1998 年出版518 页ISBN:7810471937本书内容涵盖我国幼儿园整体课程的理论和实践。共分两部分:第一部分为基本理论,包括普通教育的课程理论和幼儿教育的课程理论方面的学术论文。第二部分为整体改革,包括已经实施和正在实施各种课程方案和相关的...
