混合式协作学习的设计与分析 【文化科学教育体育】

混合式协作学习（简称BCL）是面对面协作学习、计算机支持的协作学习的新发展，是学习者群体、信息技术、网上网下学习时空环境等支持因素融合后的必然选择。作者从十个部分对混合式协作学习与设计进行探讨，其中：“...

大学毕业生从学校向工作转换机理的实证研究 基于工作角色认同视角的分析 【文化科学教育体育】

随着大学毕业生人数的不断增长、劳动力市场的变化以及企业界对高素质员工的迫切需求，大学毕业生从学校向工作转换日益引起人们的关注。尽管大学毕业生从学校向工作的转换对其职业生涯的发展相当重要，但以往学...

中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究 基于对中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析 【文化科学教育体育】

本书通过对中国中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西、内蒙古等6个省（自治区）38个县（市）177个乡镇的中小学布局调整情况的大规模调查，深入分析了我国农村中小学布局调整的背景、目的、方式、成效与问题，剖析...

税费改革对农村义务教育影响的个案调查与经济学分析 兼论建立健全公共财政体制 【文化科学教育体育】

本书论述了我国农村税费改革对农村义务教育的影响及其解决办法。全书从税费改革前的宏观背景出发，介绍了税费改革的内容和对农村义务教育的影响，并通过作者的实地调查和问卷分析，详尽地分析了税费改革对农村义...

基于中美大学图书馆比较分析的LDSA创新体系研究 【文化科学教育体育】

LDSA即图书馆学科服务联盟，它是图书馆学科服务逐渐成熟和发展后的必然产物，也是学科服务的一种比较理想的服务形式。美国的图书馆学教育和图书馆服务因其独特的教育理念和先进的服务模式受到各国图书馆界的关...

美国弱势群体优质高等教育机会研究:基于美国一流大学综合评价招生制度的分析视角 【文化科学教育体育】

随着中国高等教育走向大众化，高等教育机会公平的争论也转向优质高等教育机会的公平问题。诸多因素导致我国弱势群体对优质高等教育资源的占有呈下降趋势。以综合评价为主要特征的自主招生、保送制度同样减小...

教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角 【文化科学教育体育】

本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》（NSSF）作为研究内容，以NSSF产生的背景为切入点，深入考察NSSF的主...

科技伦理与科技管理文库 知识效能与评价 制度分析视角下的大学教师绩效研究 【文化科学教育体育】

本书从比较分析大学神经外科手术的两种范式（基于产出导向和基于行为导向）入手，分析了两种评价范式在评价实践中的二难困境，在概述研究的三个理论视角（规范性、描述性和引导性），教师评价的一般理论、模式、制度......

实用预测学 第2册 因果分析结构分析 【文化科学教育体育】

高考答卷失误分析 【文化科学教育体育】