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学科建设:计算机网络学科研究 【文化科学教育体育】
梁久忠,梁新元,丁宣浩主编2007 年出版162 页ISBN:9787504647764学科建设一书论述了有关专业学科的规划以及该专业学科的建设发展研究。具体论述了如网络存储技术的基本原理、体系结构、设计方法及其运用,并应用实例分析研究情况和发展趋势,可作为大学高年级及研究生之教学...
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教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度 【文化科学教育体育】
李政涛著2001 年出版325 页ISBN:7532074811国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括:“知识”:学科对话的基础、“科学”:学科对话的深化、人:学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...
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知识教育论 基于多学科视域的知识观与知识教育理论研究 【文化科学教育体育】
陈理宣著2011 年出版378 页ISBN:9787010103891本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法,梳理了中西方知识观的发展演变历史,分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系,试图从哲学、知识社会学、心理学和...
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学科核心素养丛书 基于学生核心素养的数学学科能力研究 【文化科学教育体育】
曹一鸣,冯启磊,陈鹏举等著2017 年出版282 页ISBN:9787303225019核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标...
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学科建设 元视角的考察-关于高等教育学学科建设的反思 【文化科学教育体育】
刘小强著2011 年出版221 页ISBN:9787536140202本书是从元学科、元科学层次的反思出发来研究高等教育学的学科建设问题。本书的中心观点就是:今天的科学已经或正在进行转型,科学转型带来了学科框架的转变。学科框架的转变为高等教育学学科建设提供了新的方...
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学科与学科建设 院校业务建设的核心与龙头 【文化科学教育体育】
苏均平主编2004 年出版268 页ISBN:7810603701本书从学科与学科建设的基本概念;学科建设的基本特征、原则、学科建设的地位、作用;学科结构性调整;学科带头人选拔培养;学科人才梯队建设;学科的文化建设;学科建设经费的筹措与管理;学科建设的组织与管理、学......
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学科实践活动课程案例研究丛书 学科实践活动课程案例研究 小学英语 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2016 年出版286 页ISBN:9787303212361案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例,通过精彩的专家点评,分析案例的亮点和存在的问题,给予教师教学中有效的建议和对策,对于促进一线教师深入...
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新世纪大学发展的多学科视角研究丛书 从人治到法治 大学发展的秩序逻辑 以沈阳师范大学为例 【文化科学教育体育】
马焕灵著2018 年出版299 页ISBN:9787520322966该书以秩序是大学存在基础和功能实现的保障为理论根基,综合运用了文献法、案例法、比较法等研究方法,来探寻大学的治理之道。该书在分析人治秩序的大学治理非理性风险与法治秩序的大学发展理性化治理担当的基...
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