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中国教育改革 理念、策略与实践 【文化科学教育体育】
田国强编2014 年出版604 页ISBN：9787514147186《中国教育改革：理念、策略与实践——前沿视点“问切”与上财改革实录》一书，洋洋洒洒，颇为详备，上下两篇分别反映了近十年来上海财经大学高等研究院中国教育改革发展研究中心的政策建议成果和上财实践进程。其...
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北京高考是如何评鉴考生的 高中物理学科能力及核心素养的评价报告 【文化科学教育体育】
杨君主编2017 年出版153 页ISBN：9787568236706本书对2004年到2016年北京物理高考试题进行了全面的分析和回顾，特别是对有代表性的具体北京特色的试题，从命题指导思想、考查内容以及对考生能力及素养的要求等方面进行了深入分析。本书从四个方面对北京高考...
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初中语文课程理念与教学示例 【文化科学教育体育】
陈建伟主编2004 年出版188 页ISBN：7562321396本书上编为理论编，介绍新课程标准的基本理念，以概括、通俗的语言解读新课标；下编为实践编，收录体现新课程标准基本理念的课例，并加以点评。实践编包括三部分内容：教学设计、课堂实录和教学案例。...
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大学理念与实践 民办高校视角 【文化科学教育体育】
汪明义编著2008 年出版273 页ISBN：9787040247831本书在绪论之外共分四篇。绪论是关于大学的总体认识。前三篇分别从中国民办高等教育的历史回顾、改革开放后的现实实践和美日两国私立高等教育的国际比较角度讨论“大学是什么、大学干什么以及大学该怎么干...
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新课程理念与初中课堂教学行动策略 【文化科学教育体育】
关文信编著2006 年出版182 页ISBN：7801399757本书通过对新课程理念的把握，做到课例、理念、行动策略的“三点一线”，用于体现本书的特色。
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新课程理念与教学策略 【文化科学教育体育】
王义堂，田保军，王硕旺编著2003 年出版454 页ISBN：7801284771本书根据基础教育课教学的需求，着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则，深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习，教师应怎样进行多元互动式教学的问题，还集中介绍了体现新课程理念的一些案例...