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高校信息素养教育理论与实践研究 【文化科学教育体育】
吴慧华著2017 年出版312 页ISBN:9787030527554本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能,以大量用户需求调查为依据,以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容,目标、特点与发展...
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大学文化建设理论与实践 【文化科学教育体育】
陈超,张晓玲,张振飞,杜军编著2013 年出版335 页ISBN:9787229068462本书作者以社会主义核心价值观为引领,分析了大学文化的内涵与特征、功能与作用,梳理了国外大学文化建设的基本思想、突出特点与经验启示,回顾了我国近代高等教育的产生和大学文化形成发展的历程,较为客观地分析...
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小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索 【文化科学教育体育】
潘桂华主编2011 年出版304 页ISBN:7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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经典教学案例与创新课堂设计 小学卷 综合实践活动 【文化科学教育体育】
鞠勤主编2006 年出版287 页ISBN:7501228957本丛书包括小学五个主要学科,采用案例研究的形式,以教师在教学中反复遇到的教学事例为载体,以学科课程标准为源头,围绕着设计理念、操作程序、细节处理、实践效果、存在问题等方面开展研讨,探究解决问题的策略与...
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“全人教育”的理论与实践 【文化科学教育体育】
张丽娜著2018 年出版236 页ISBN:9787206148217该书第一部分诠释了“全人教育”的理念内涵,并从学科的角度分析解读了“全人教育”的理念。第二部分是从学校课程的角度落实“全人教育”理念,其中包含学校“全人教育”的课程体系及解读,还包含了学校心理健康...
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基于混合学习理念的教学改革研究与实践 【文化科学教育体育】
李玲著2017 年出版144 页ISBN:9787568235792本书共有九章内容:混合学习研究溯源,混合学习的理论基础,混合学习理论框架的构建,混合学习空间塑造, 混合学习的体制机制障碍与改革,混合学习支持服务建设,混合学习中的教师能力转变,混合学习实证研究,研究......
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教育政策法律 理论与实践 【文化科学教育体育】
赵玉婷责任编辑;(中国)李祥,曾瑜2019 年出版251 页ISBN:9787564368814本书是贵州师范大学教育科学学院贵州省本科教学工程建设项目的阶段性研究成果,本书以教育学及教育政策与法规课程为核心内容展开,一方面对相关理论知识进行延伸讨论,关注学界近年来相关研究成果,另一方面从教育...
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有效课堂教学的研究与实践 【文化科学教育体育】
陈维坚主编;吴淑参,李宗进副主编2016 年出版310 页ISBN:9787547611555课堂教学效益最大化是教育工作者永恒的追求,课堂教学行为是一个非常复杂的综合体,选择教学行为的依据主要有教学的目标、内容、学生准备程度、时间和教师自身素养等。教师在选择教学行为时,还要研究学生的准备...
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绿色教育之奇葩竞放 小学生活实践与社会考察 一-六年级 【文化科学教育体育】
丁国君主编2012 年出版363 页ISBN:9787206085703本书为学校教本课程,内容包括小学体音美分层教学、小学思维训练、小学生活实践与社会考察、小学happy英语,学校实施绿色教育,建构绿色课堂,开发校本课程,形成校本教材的研究成果,极大丰富了学校的发展内涵。...
